1 00:00:00,000 --> 00:00:06,960 Hola, buenas tardes. Bueno, buenas noches. Soy Tomás del Palacio. Voy a presentar la 2 00:00:06,960 --> 00:00:13,800 tarea 1, el vídeo de la tarea 1. Es una actividad que he hecho en el aula virtual de Educamadrid. 3 00:00:13,800 --> 00:00:22,480 Es un aula virtual este curso de B2-1. Es una actividad cultural a colación de Thanksgiving 4 00:00:22,480 --> 00:00:27,320 y Black Friday y también de Buy Nothing Day y trabajaremos todas las destrezas, muchas 5 00:00:28,000 --> 00:00:35,520 expresión oral, expresión escrita, comprensión auditiva y comprensión escrita. Así que 6 00:00:35,520 --> 00:00:41,680 trabajaremos todas las destrezas menos la mediación. Están enmarcadas en el tema 1. 7 00:00:41,680 --> 00:00:47,960 La unidad se llama Black or Buy Nothing Day. Aquí viene una pequeña introducción de qué 8 00:00:47,960 --> 00:00:52,960 vamos a hacer en esta unidad didáctica y todas las tareas, etcétera, que vamos a hacer, 9 00:00:52,960 --> 00:01:01,200 cómo se va a desarrollar y ya les pongo el link al primer vídeo que es de la historia de 10 00:01:01,200 --> 00:01:11,480 Thanksgiving. Tras haber visto el vídeo de Thanksgiving, tendríamos un cuestionario que 11 00:01:11,480 --> 00:01:17,200 van a recibir una calificación por este cuestionario. Solo se puede intentar una vez. En los ajustes de 12 00:01:17,200 --> 00:01:25,800 la actividad lo he puesto así y no pueden poner que lo han hecho si no lo contestan. Tienen seis 13 00:01:25,800 --> 00:01:33,240 preguntas, algunas dobles, para contestar abiertas y recibirán una calificación. Aparecerá en su libro 14 00:01:33,240 --> 00:01:47,120 de calificaciones. Después, esto es para un grupo semipresencial. Esta introducción la hago al 15 00:01:47,120 --> 00:01:58,440 principio. En la primera sesión asíncrona tenemos esto, el vídeo de la historia de Thanksgiving y 16 00:01:58,440 --> 00:02:10,360 el cuestionario. También un texto con la historia de Black Friday a lo largo de las décadas. 17 00:02:10,360 --> 00:02:16,880 A ver si se abre. En este texto hay huecos que tienen que completar con palabras. No se les dan 18 00:02:16,880 --> 00:02:23,600 las palabras, sino que vienen huecos y al leer el texto con prensión lectora tienen que ver 19 00:02:23,600 --> 00:02:34,280 qué palabras pueden ir en estos huecos. Después, en la segunda sesión, la sesión síncrona, 20 00:02:35,640 --> 00:02:46,280 daríamos un debate. Pero antes de esa sesión cuelgo esto, donde les explico. Anteriormente ya les he 21 00:02:46,280 --> 00:02:55,280 explicado que vamos a hacer el debate, el tema del debate y que ya dividiré los grupos. 22 00:02:55,280 --> 00:02:59,720 Cómo voy a dividir los grupos para el punto de vista que tienen que defender. Pero antes de esa 23 00:02:59,720 --> 00:03:06,520 sesión síncrona, quiero que vean simplemente ver este vídeo sobre Buy Nothing Day, una alternativa 24 00:03:06,520 --> 00:03:14,880 a Black Friday y que impriman o se descarguen la primera mitad de la clase según la lista. Este 25 00:03:14,880 --> 00:03:20,680 documento, la segunda mitad, sobre Buy Nothing Day, que será una actividad que haremos después 26 00:03:20,680 --> 00:03:25,720 del debate. Una actividad oral de Franklin, completando la información de un jigsaw reading, 27 00:03:25,720 --> 00:03:37,520 ya que la información que tiene A, B no la tiene. El debate será sobre la proliferación de Black 28 00:03:37,840 --> 00:03:47,640 Friday en el mundo occidental y el consumismo en la sociedad actual. Haremos ese debate en la sesión 29 00:03:47,640 --> 00:03:54,040 síncrona y ya para terminar toda la unidad didáctica y nuevamente en sesión asíncrona, 30 00:03:54,040 --> 00:04:02,040 habrá una tarea de expresión escrita que estará abierta durante una semana y tendrán que entregar 31 00:04:02,040 --> 00:04:07,200 por el aula virtual. Y será calificada también, aparecerá en su libro de calificaciones del aula 32 00:04:07,200 --> 00:04:13,360 virtual. El tema será consumismo, ventajas y desventajas para la economía global, la economía 33 00:04:13,360 --> 00:04:24,360 mundial y será un ensayo. Eso es todo, de todas maneras dejo el enlace para el aula virtual, gracias.