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00:00:00,000 --> 00:00:14,320
La infografía se encuentra insertada en un aula virtual, es el aula virtual de la asignatura

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00:00:14,320 --> 00:00:24,140
de valores de segundo de primaria. Cada uno de los temas de valores se va a trabajar a

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00:00:24,140 --> 00:00:29,179
través de un cuento, por lo tanto cada tema es un cuento y además cada uno de los temas

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00:00:29,179 --> 00:00:36,960
tiene la misma secuencia, para así facilitar el hecho de que los niños de segundo de primaria

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00:00:36,960 --> 00:00:44,299
puedan acceder a los contenidos digitales de forma más sencilla,

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00:00:44,899 --> 00:00:48,520
sabiendo exactamente qué es lo que se van a encontrar en cada uno de los temas.

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00:00:49,520 --> 00:00:54,280
Por lo tanto, la estructura de cada tema sería una introducción con un vídeo

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00:00:54,280 --> 00:00:58,240
y aprender en el paso 2 qué nos enseña cada cuento.

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00:00:58,240 --> 00:01:01,439
aquí es donde incluyo una infografía

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00:01:01,439 --> 00:01:02,679
que nos enseña cada cuento

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00:01:02,679 --> 00:01:04,079
en este caso el cuento es

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00:01:04,079 --> 00:01:05,760
por cuatro esquinitas de nada

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00:01:05,760 --> 00:01:09,859
vamos a aprender qué valores nos enseña este cuento

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00:01:09,859 --> 00:01:12,099
y aquí nos encontramos la infografía

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00:01:12,099 --> 00:01:16,280
respeto a la diferencia y una breve explicación

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00:01:16,280 --> 00:01:19,420
somos amables y una breve explicación

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00:01:19,420 --> 00:01:22,739
ayudamos y de nuevo una breve explicación

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00:01:22,739 --> 00:01:25,040
además si se pulsa play

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00:01:25,040 --> 00:01:26,540
como aquí se puede leer

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00:01:26,540 --> 00:01:30,480
el texto se podrá escuchar ya que está locutado por mí misma

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00:01:30,480 --> 00:01:35,980
me he grabado leyendo el texto y el alumnado lo podrá escuchar

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00:01:35,980 --> 00:01:44,400
además hay imágenes con movimiento que resultan más atractivas para el alumnado

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00:01:44,400 --> 00:01:50,519
y además se ofrece la posibilidad de que se pueda descargar en PDF

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00:01:50,519 --> 00:01:57,040
para que esté a disponibilidad de los niños de una forma más sencilla