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00:00:00,000 --> 00:00:06,120
Bien, como os expliqué en la evidencia de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación,

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en mi aula virtual tengo distintos recursos para fomentar el aprendizaje a través de

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00:00:12,080 --> 00:00:18,120
distintos contenidos educativos digitales. En el caso de la red inglés, cada vez que

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iniciamos tema vamos a crear un mural como el que os muestro a continuación a través

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00:00:22,760 --> 00:00:30,840
de la aplicación de Padlet, como podéis observar aquí, y los alumnos a través de

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00:00:30,840 --> 00:00:38,480
este botón de aquí pueden indicar en este caso el vocabulario que conocen previo a iniciar

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la unidad y luego apuntar alguna imagen como podéis ver que han realizado. El siguiente

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recurso que utilizo es la aplicación learningapps.org, esta es mi cuenta, como podéis ver principalmente

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tengo contenido dedicado a ser especialista de inglés, aunque cuando soy tutoral también

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creo distintos contenidos como mapas, recursos sobre animales, pero principalmente toda mi

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área está dedicada al tema de inglés. Como os mostraré a continuación de los recursos

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que mostré en la aula virtual, tenemos distintos recursos de audio con imagen, por ejemplo,

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de tener que unir, ellos escuchan, se reproduce y tienen que unir con imagen correcta. O una

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vez que ya también han estudiado el vocabulario por escrito, tienen que realizar la siguiente

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actividad en la que tienen que reconocer cuál es la palabra correcta. Por otro lado, como comenté,

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una de las áreas, una de las partes evaluables de forma cooperativa era la realización de este

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cajote en equipo, como os mostraré brevemente, tienen acceso directo a través de la aula virtual

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a este enlace donde les van a aparecer las preguntas y a través de su tablet por pareja

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deben contestar de forma correcta a las actividades. Como conocéis, el cajote a mayor velocidad,

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mayor puntuación, ganarle a los alumnos que mejor conocimiento tengan del contenido. Como bien

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sabemos, en estas últimas décadas las aplicaciones en internet han cobrado un avance muy importante

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y debemos permitir a los alumnos hacerles partícipes de estas tecnologías.