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Hoy os voy a hablar de la herramienta H5P, que es una herramienta de código abierto, gratuita,

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que nos permite desarrollar todo tipo de materiales digitales, interactivos y atractivos,

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como vídeos, cuestionarios, presentaciones, juegos, líneas de tiempo, sin necesidad de programar.

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00:00:28,699 --> 00:00:42,020
Este tipo de herramientas se pueden insertar en el aula virtual como una actividad o recurso

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00:00:42,020 --> 00:00:53,880
y tienen la ventaja de que también se puede programar para que las puntuaciones que se

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obtengan entren a formar parte del libro de calificaciones.

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00:00:58,479 --> 00:01:05,700
Entonces, por un lado, podemos crear la de cero desde el propio aula virtual

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00:01:05,700 --> 00:01:15,519
o incluso buscar en internet alguna que nos encaje en lo que estamos estudiando

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00:01:15,519 --> 00:01:18,859
o lo que estamos trabajando y reutilizarla.

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00:01:18,859 --> 00:01:37,239
Por ejemplo, acabo de encontrar una de música que son tarjetas de emparejamiento, son tarjetas que se van emparejando según los valores de las figuras musicales, bueno, nos interesa.

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00:01:37,239 --> 00:01:45,739
En ese caso lo que haríamos es buscar este iconito que es Reuse el contenido.

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Lo que hace es lo bajamos, lo descargamos como un fichero, H5P, lo he bajado al escritorio, a Descargas, me voy al curso,

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00:02:06,310 --> 00:02:29,270
Lo tengo en modo edición, por supuesto, le doy a añadir actividad o recurso, buscamos el recurso H5P, le ponemos un nombre, emparejar figuras musicales,

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00:02:29,270 --> 00:03:07,129
Nos vamos a paquete de archivos, buscamos el archivo que acabamos de descargar, lo subimos y luego lo interesante de esto es lo que os comentaba, calificación como puntuación, lo definimos como puntuación con la calificación máxima y lo categorizamos.

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00:03:07,129 --> 00:03:15,370
¿Dónde? Pues, por ejemplo, si tenemos un apartado que sea ejercicios de la segunda evaluación, lo metemos ahí.

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00:03:16,050 --> 00:03:23,069
Le podemos poner una calificación mínima para aprobar o, sencillamente, según tengamos configurado el libro de calificaciones,

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00:03:23,969 --> 00:03:30,250
pues nos hace una media ponderada o lo que hayamos definido en el libro de calificaciones.

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00:03:30,250 --> 00:03:34,710
les damos a guardar cambios y mostrar

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00:03:34,710 --> 00:03:49,360
si por ejemplo lo hemos puesto

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00:03:49,360 --> 00:03:53,460
una vez que ya hay algún tipo de calificación de la segunda evaluación

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00:03:53,460 --> 00:03:57,659
el aula virtual empieza a recalcular calificaciones

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00:03:57,659 --> 00:04:03,060
entonces aquí nos aparece

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00:04:03,060 --> 00:04:07,240
tal y como aparecía en la página web

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00:04:07,240 --> 00:04:08,120
donde lo he encontrado

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00:04:08,120 --> 00:04:27,050
Si queréis, pues lo probamos, chequeamos y vemos cómo aparece ahí la puntuación.

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00:04:27,050 --> 00:04:46,800
Si cambiamos el rol a alumna, a estudiante, su apariencia sería la misma.

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00:04:46,800 --> 00:04:54,519
Arriba tenemos una pestaña que es informe de intentos y ahí vemos cómo aparecen los

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00:04:54,519 --> 00:05:02,990
intentos que hemos hecho.

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00:05:02,990 --> 00:05:05,790
Ahora mismo, como estoy en rol de estudiante, no lo veríamos.

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00:05:05,790 --> 00:05:31,899
Si vuelvo al rol de profesor y nos vamos a calificaciones, en general habrá un apartado

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00:05:31,899 --> 00:05:38,000
si nos movemos hacia la derecha donde veremos segunda evaluación, exámenes teóricos,

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00:05:38,000 --> 00:06:03,129
parte práctica, ejercicios de segunda evaluación, veis aquí que hay emparejar figuras y ahí

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00:06:03,129 --> 00:06:11,250
pues nos aparecerá la nota, la nota sobre 10, luego el total de ejercicios de la segunda

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00:06:11,250 --> 00:06:16,290
evaluación pues ya estará ponderada según lo hayamos definido en el libro de calificaciones.