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La situación de aprendizaje que voy a presentar es una de las que he creado en este curso escolar 2022-2023 para la Semana Cultural para alumnos de sexto de primaria.

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Está albergada en mi aula virtual en la sección de Semana Cultural que paso a explicar.

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Se basa en una metodología de aprendizaje por proyectos donde los alumnos de forma cooperativa trabajarán conjuntamente resolviendo los problemas que se les puedan ir planteando a lo largo del proceso

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para la creación de un producto final que consistirá en la creación de un mini trailer de una película de Disney.

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Ante la formulación de la pregunta, eliges tú o eligen por ti, los alumnos empezarán a reflexionar

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sobre los propósitos de la publicidad y poder interactuar reflexiva y críticamente ante ella.

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También otra finalidad será que los alumnos de infantil con ese producto puedan elegir

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qué película quieren ver durante esta semana cultural en sus aulas y una tercera finalidad

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es adquirir conocimientos que luego puedan utilizar en otras situaciones de aprendizaje

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como por ejemplo la creación de un book trailer de animación a la lectura. Ya hemos hablado el

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tipo de metodología, cuál va a ser el producto final y también vamos a hablar de todas las

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competencias específicas que van a emplear, que aparecen recogidas aquí. La secuencia de actividades

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empezaremos con la primera, donde partiremos de los conocimientos previos de los alumnos en cuanto

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a los tráileres. Se repartirán de forma aleatoria las películas para poder elaborar el tráiler

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sobre ellas y se les explicará las fases en las que va a costar el proyecto de diseño, reparto de

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trabajo, creación e implementación y la presentación. Posteriormente se comenzará con el diseño del

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proyecto y se tomarán decisiones de forma cooperativa sobre los personajes, los diálogos,

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los escenarios, los recursos, los materiales utilizados y se repartirá dicho trabajo. Para

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empezar ya a grabar las escenas y editar la historia con la aplicación gratuita Stop Motion

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en estudio que estará ya instalada en las tablets del colegio. Únicamente se les acotará que la

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primera y la última escena tienen que ser obligatorias, que es un fotograma de la claqueta

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y un fotograma donde aparecen los créditos finales. Una vez elaborado dicho producto se

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subirá a la... recogerá en esta actividad que es un glosario donde todos los grupos subirán su

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proyecto para que los puedan ver. Asimismo a los alumnos se les darán unas instrucciones básicas

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de cómo utilizar dicha aplicación de Stop Motion Studio con un vídeo tutorial, se les mostrará

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algunos ejemplos de películas realizadas por otros alumnos y también finalmente tendrán que

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hacer una autoevaluación y una coevaluación a las que, a cuyas rúbricas tendrán acceso pinchando

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en estos enlaces de estas imágenes para descargárselo de las rúbricas que están

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albergadas en la mediateca. Y esto es mi explicación. Gracias.