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¡Hola! En este vídeo quiero mostraros una actividad interactiva que he hecho utilizando Geniali.

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Dado que durante este curso hemos trabajado el proyecto de los pingüinos en el aula,

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me he basado en esos contenidos para realizarlo, utilizando una creación en blanco.

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00:00:14,000 --> 00:00:21,000
Este recurso me ha servido también para repasar contenidos y evaluar al finalizar el proyecto lo que mis alumnos han aprendido.

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00:00:21,000 --> 00:00:28,000
Las familias pueden encontrarlo accediendo a mi aula virtual para utilizarlo con sus hijos desde casa.

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00:00:28,000 --> 00:00:30,000
¡Comenzamos!

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00:00:30,000 --> 00:00:37,000
En la primera imagen encontramos la secuencia de actividades que los pequeños encontrarán en este juego.

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00:00:40,000 --> 00:00:45,000
Destacar que todas ellas cuentan con estos elementos.

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00:00:45,000 --> 00:00:51,000
Una secuencia de pictogramas que ayudará a acceder a todo el alumnado a la misma

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00:00:51,000 --> 00:00:54,000
y no solo a los alumnos de necesidades educativas especiales

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
y un comando de audio en el que los pequeños podrán escuchar.

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00:00:59,000 --> 00:01:01,000
¿Qué hay que hacer?

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00:01:01,000 --> 00:01:04,000
¿Cómo nacen los pingüinos?

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00:01:10,000 --> 00:01:21,000
De esta manera, los pequeños arrastrarán la imagen a su recuadro y comprobarán al finalizar cómo lo han hecho.

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00:01:22,000 --> 00:01:26,000
En la siguiente trabajaremos las partes de un pingüino.

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00:01:26,000 --> 00:01:30,000
Encontramos la secuencia de pictogramas, el comando de audio

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00:01:30,000 --> 00:01:37,000
y aquí los pequeños tendrán que llevar cada palabra a su cajón correspondiente.

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00:01:39,000 --> 00:01:41,000
Finalizar.

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00:01:41,000 --> 00:01:43,000
Verán cómo lo han hecho también.

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00:01:45,000 --> 00:01:49,000
En esta actividad tendrán que averiguar qué comen los pingüinos.

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00:01:49,000 --> 00:01:52,000
Destacar que es posible que se equivoquen.

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00:01:52,000 --> 00:01:54,000
No pasa nada.

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00:01:54,000 --> 00:01:57,000
Vamos a reiniciar y lo pueden intentar de nuevo.

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00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Por último, en esta actividad tienen que adivinar dónde viven los pingüinos.

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00:02:07,000 --> 00:02:14,000
Encontramos un mapa mundi y tendrán que buscar y seleccionar aquellos continentes en los que cree que viven.

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00:02:14,000 --> 00:02:16,000
¿Vivirán en Asia?

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00:02:16,000 --> 00:02:19,000
No, no. ¿Quizá en Europa?

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00:02:19,000 --> 00:02:23,000
Pues tampoco. A lo mejor viven en África.

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00:02:23,000 --> 00:02:25,000
No es correcto.

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00:02:25,000 --> 00:02:27,000
¿Vivirán en la Antártida?

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00:02:27,000 --> 00:02:32,000
Correcto. Los pingüinos viven en el hemisferio sur.

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Para terminar, informar que es una actividad creada por mí misma,

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00:02:40,000 --> 00:02:47,000
utilizando elementos de Kamba y Alflaticón, los pictogramas de Arasak y la aplicación de Bitmoji.

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
Espero que os haya gustado.