1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, os enseño por aquí la plataforma que yo he estado utilizando durante este curso. 2 00:00:08,000 --> 00:00:20,000 En una clase de segundo de primaria, en el 7 de octubre, he estado utilizando Google Sites, 3 00:00:20,000 --> 00:00:28,000 porque a mí me parecía como lo más sencillito y lo más simple que se podía aplicar a niños de esta edad. 4 00:00:28,000 --> 00:00:38,000 Digamos que sirve un poquito como introducción a Google Classroom, 5 00:00:38,000 --> 00:00:48,000 tanto por formato como por marca. Creo que en el curso que viene ya se les podrá introducir Google Classroom, 6 00:00:48,000 --> 00:01:02,000 pero con esta plataforma no se les hace tan complicado. Son niños que todavía no habían tenido ningún contacto con plataformas educativas. 7 00:01:02,000 --> 00:01:14,000 Así que ha funcionado muy bien, más o menos se han apañado y lo utilizábamos mucho en formato Google Sites, 8 00:01:15,000 --> 00:01:23,000 Iba publicando, actualizando información sobre lo que íbamos haciendo cada semana en cada asignatura 9 00:01:23,000 --> 00:01:31,000 y la idea era que esto fuese algo que se utilizase en casa junto con las familias. 10 00:01:31,000 --> 00:01:46,000 Entonces cumple varias asignaturas. Actualiza información de las familias, les ayuda para que los niños les hablen y les cuenten sobre lo que han hecho en el colegio. 11 00:01:46,000 --> 00:01:58,000 Parece que visualmente se sueltan los niños que llegan a casa y no hablan nada de lo que han hecho en el colegio y en este sentido ha sido un éxito. 12 00:01:59,000 --> 00:02:11,000 Y por otro lado ya sirve para que ellos practiquen un poquito con las familias en casa. Por ejemplo hay actualización de la multiplicación conllevada 13 00:02:11,000 --> 00:02:20,000 para que las familias sepan también qué método utilizamos, para que no estén utilizando un método de la llevada en casa y otro en el colegio. 14 00:02:20,000 --> 00:02:33,000 Aquí ven métodos que estamos usando, el carnet de multiplicador y las insignias que van conseguiendo según van aprendiendo cada tabla. 15 00:02:33,000 --> 00:02:38,000 Los llaveritos que les he ido dando. Algunas canciones que vamos poniendo. 16 00:02:38,000 --> 00:02:51,000 Estos son videojuegos a los que pueden acceder clicando y pueden practicar y aprender las diferentes tablas de multiplicar. 17 00:02:51,000 --> 00:03:02,000 Un poco de información sobre ciencias naturales, los experimentos, el jardín que hemos estado haciendo, los esquejes que han hecho los niños. 18 00:03:02,000 --> 00:03:22,000 Diferentes truquitos, aquí hay algo de lengua, ideas sociales, geometría y tenemos enlaces para acceder a actividades para que puedan practicar ellos a su vez en casa.