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Buenos días, mi nombre es Óscar Saez del Pozo, pertenezco al colegio Ciudad de Mérida,

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situado en Paro. Soy tutor de un grupo de quinto de educación urbana. El aula virtual

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lo utilizo principalmente para el área de matemáticas, lengua, ciencias sociales y

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ciencias naturales. A continuación os presento el aula virtual de quinto. Tenemos en la primera

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sección un pictograma con acceso directo a cada asignatura, para así facilitar el

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acceso a los aulas. También disponemos de un foro de preguntas y un chat para cada una

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de las dos aulas. En la parte de la derecha tenemos diferentes bloques. Un calendario para

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apuntar las fechas de los exámenes, un apartado sobre novedades, actividades o sobre el aula

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virtual, las insignias que van consiguiendo al subir de nivel y, por último, los usuarios

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que están conectados en cada momento. A continuación os voy a enseñar una unidad didáctica de

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lenguaje para que veáis cómo están organizados los contenidos y actividades a lo largo de

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todas las unidades. Cada asignatura tiene una sección por cada unidad con el título

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de la unidad didáctica. Por ejemplo, os voy a enseñar la unidad 2, oído cocida. Primero

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encontramos un bloque específico de dictados de la unidad y, posteriormente, los contenidos

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repartidos en diferentes libros correspondientes a cada uno de los bloques de contenidos del

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tema. Cada bloque tiene una tabla de contenidos con tres apartados. El primero es una explicación,

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el segundo es un vídeo de apoyo a dicha explicación y el tercero está formado por distintas prácticas,

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como por ejemplo, Wordwall o Educaplay, para que lo trabajen cuando nos toca poner en práctica

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la metodología Fliped Classroom. Después, durante la sesión de tabla semanal, los alumnos realizarán diferentes test con la

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herramienta H5P para evaluar los contenidos aprendidos a lo largo de la lección. Por último, tenemos un foro en el que se van

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planteando cuestiones del contenido del tema para que hagan reflexiones y debates. Esta parte también

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00:02:11,320 --> 00:02:17,320
entra dentro del proceso de evaluación. Y hasta aquí, cómo sería mi aula virtual.

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A continuación, os presento cómo gestiono la evaluación del alumnado a través de Raíces.

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Accedemos con mi usuario a Raíces y vamos al menú de la izquierda, donde pinchamos en algún lado.

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A continuación, en seguimiento académico y finalmente en cuaderno de clase para ver los

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parámetros. Aquí encontramos, por un lado, los ítems con un porcentaje del 30%, tareas con otro

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porcentaje del 30% y control con un porcentaje del 40%. Una vez explicado esto, vamos a actividades

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evaluables para ver cómo lo ponemos en práctica. Por ejemplo, pinchamos en sociales en el primer

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trimestre y vamos a poder ver dos controles correspondientes a las unidades, dos tareas

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correspondientes al trabajo realizado en el aula virtual y en clase y dos ítems que hacen

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referencia a los pliques realizados sobre la unidad. Y de esta manera consigo la calificación

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final obtenida por los alumnos al terminar el trimestre. Y hasta aquí, mi evaluación en Raíces.