1
00:00:00,000 --> 00:00:06,639
las familias de segundo de la ESO a esta reunión informativa sobre la propuesta de viaje, de

2
00:00:06,639 --> 00:00:11,339
actividad final de curso que queremos hacer con este nivel. Me acompaña en esta reunión

3
00:00:11,339 --> 00:00:18,280
Beatriz, que es la jefa de departamento de extraescolares. Buenas tardes, Beatriz. Me

4
00:00:18,280 --> 00:00:24,519
acompaña Ángel, el jefe de estudios del centro. Buenas tardes, Ángel. Y me acompaña

5
00:00:24,519 --> 00:00:30,519
Patricia, que es la responsable, una de las responsables de la agencia que nos ha hecho

6
00:00:30,519 --> 00:00:34,299
de esta propuesta y con lo que llevamos trabajando además bastantes años. Buenas tardes, Patricia.

7
00:00:37,600 --> 00:00:41,500
Vale, sí que pediría, por favor, que apagáramos los micrófonos para que la comunicación

8
00:00:41,500 --> 00:00:46,740
fuera fluida. Habrá una primera parte de exposición de qué consiste la actividad,

9
00:00:46,740 --> 00:00:58,200
que voy a ser muy breve. Luego, Patricia de la agencia explicará los detalles y resolverá

10
00:00:58,200 --> 00:01:01,920
las dudas que podamos tener. Y bueno, sí que me gustaría pasar la palabra también

11
00:01:01,920 --> 00:01:08,819
a Beatriz comentar en primer lugar dos titulares de por qué hacemos esta actividad. En primer

12
00:01:08,819 --> 00:01:13,640
lugar, teníamos ya en muchos niveles de la ESO y de bachillerato distintas actividades

13
00:01:13,640 --> 00:01:18,040
que implicaban la movilidad de alumnos. Por ejemplo, en tercero de la ESO, el próximo

14
00:01:18,040 --> 00:01:21,739
año vuestros hijos tendrán la oportunidad, si así lo deseáis, de participar en una

15
00:01:21,739 --> 00:01:26,260
inmersión lingüística en Irlanda. En cuarto de la ESO es el viaje de fin de curso. Acaban

16
00:01:26,260 --> 00:01:31,620
la etapa y queremos que sigan ese recuerdo del centro. En primero de bachillerato están

17
00:01:31,620 --> 00:01:34,579
los intercambios con centros italianos

18
00:01:34,579 --> 00:01:37,200
y en primero y segundo no teníamos como tal una

19
00:01:37,200 --> 00:01:40,519
movilidad, un viaje de fin de curso y sí que queremos

20
00:01:40,519 --> 00:01:43,680
que se vayan con ese buen sabor de boca del trabajo

21
00:01:43,680 --> 00:01:46,760
bien hecho, ¿vale? Entonces estamos hablando

22
00:01:46,760 --> 00:01:49,379
de un viaje, una movilidad de pocos días

23
00:01:49,379 --> 00:01:52,000
pero que creo que merece muchísimo la pena

24
00:01:52,000 --> 00:02:55,939
Bea, si quieres te paso la palabra. Muchas gracias Beatriz

25
00:02:55,939 --> 00:02:58,699
Voy a silenciar los micrófonos

26
00:02:58,699 --> 00:03:01,520
y me vuelvo... Perdona Beatriz, si querías comentar algo más

27
00:03:01,520 --> 00:03:05,620
Ah, vale, perfecto

28
00:03:05,620 --> 00:03:08,780
Voy a silenciar los micrófonos

29
00:03:08,780 --> 00:03:10,240
Y me conecto yo, de nuevo

30
00:03:10,240 --> 00:03:15,979
Vale, se me escucha, ¿verdad?

31
00:03:16,639 --> 00:03:18,840
Bueno, y añadiendo un poco a lo que dice Beatriz

32
00:03:18,840 --> 00:03:20,580
Sí que queremos que acaben el curso

33
00:03:20,580 --> 00:03:21,780
Con un buen sabor de boca

34
00:03:21,780 --> 00:03:25,780
Pero también vinculado a premiar el esfuerzo

35
00:03:25,780 --> 00:03:27,919
De la inmensa mayoría de los alumnos

36
00:03:27,919 --> 00:03:31,199
Que se han esforzado, que han tenido un buen comportamiento

37
00:03:31,199 --> 00:03:33,719
Es decir, que nosotros tenemos que ser conscientes

38
00:03:33,719 --> 00:03:44,680
tanto desde el centro como desde las familias, que aquellos alumnos que vayan a esta actividad que sea un premio, que ejemplifique de alguna manera una trayectoria

39
00:03:44,680 --> 00:03:53,419
tanto desde el punto de vista del comportamiento como desde el punto de vista académico a ese trabajo desarrollado a lo largo del curso.

40
00:03:53,979 --> 00:04:01,879
Voy a ser muy breve antes de pasar la palabra a Patricia de la agencia. Esta es la propuesta, como ya adelantaba Beatriz, que además está muy bien incardinada

41
00:04:01,879 --> 00:04:06,460
en lo que es el currículo de la materia de Geografía e Historia, pero no solo estamos hablando de Historia,

42
00:04:06,560 --> 00:04:11,360
estamos hablando de otras actividades de convivencia y multiaventura que son, la verdad, bastante chulas.

43
00:04:12,020 --> 00:04:17,660
Las fechas serían cuando ya han acabado el curso, el curso acaba el 19 de junio,

44
00:04:18,300 --> 00:04:26,079
y en este caso serían tres días, dos noches aproximadamente, entre el 22, que sería el lunes,

45
00:04:26,079 --> 00:04:33,519
y el 24 miércoles de 2026. El destino sería Circuito Granada y ahora vamos a ver las distintas

46
00:04:33,519 --> 00:04:39,040
actividades de cada viaje, cuando puedas, vas a la diapositiva. La primera parte sería

47
00:04:39,040 --> 00:04:44,220
Madrid-Albaicín, Madrid-Granada, se saldría desde el instituto, se harían algunas paradas

48
00:04:44,220 --> 00:04:49,699
en ruta, se llega al hotel, se distribuyen las habitaciones, el almuerzo y por la tarde,

49
00:04:49,699 --> 00:04:55,660
después de comer, ya con guía oficial, visitaría el Albaicín, que es un sitio

50
00:04:55,660 --> 00:05:02,160
precioso, ¿no? Como sabéis, pues patrimonio de la humanidad, origen musulmán de la ciudad

51
00:05:02,160 --> 00:05:08,959
y pues visitar las calles, ese entramado, ¿no? Esas callejuelas tan estrechas y tan bonitas

52
00:05:08,959 --> 00:05:15,459
pues que nos recuerdan, nos hacen viajar al pasado, ¿no? Y luego la mejor vista de la Alhambra

53
00:05:15,459 --> 00:05:21,199
pues la tenemos desde el Mirador de San Nicolás, ¿no? Que es la costa antípica de Granada, ¿vale?

54
00:05:21,199 --> 00:05:33,180
Y finalmente pues acaban ese día en esa colina, en el Sacromonte, en el tradicional barrio gitano, granadino y regresan pues al hotel para ya pues a la cena y el alojamiento, ¿vale?

55
00:05:33,759 --> 00:05:46,759
Vamos a la siguiente diapositiva, Ángel. El día 2, sería Cubillas-Granada, salen hacia un pantano, el pantano de Cubillas, para hacer distintas actividades de aventura relacionadas con deportes acuáticos, ¿no?

56
00:05:46,759 --> 00:05:58,459
Va a ser toda la mañana, unas 4 horas y pueden elegir entre kayak, paddle surf, big paddle, barcas, tirolina, bueno, escalada, actividades la verdad que muy bonitas, ¿no?

57
00:05:59,899 --> 00:06:09,639
Una o dos actividades se van a tener que cerrar antes de la salida, eso no lo puede explicar Patricia y luego cuando acabe la mañana pues regresan al hotel para el almuerzo.

58
00:06:09,639 --> 00:06:23,759
Por la tarde, pues van a visitar Granada, la Ruta de los Reyes Católicos, Iglesia, Tlalondia, por distintos espacios muy significativos y muy relevantes.

59
00:06:23,879 --> 00:06:45,160
Ángel, si puedes compartir la pantalla, por favor, porque ahora mismo no se ve la diapositiva. Vale, si no puedes, comparto yo, ¿eh? Ahí, perfecto. Vale.

60
00:06:45,160 --> 00:06:48,279
bueno, eso el día 2, el día 3

61
00:06:48,279 --> 00:06:50,399
se visita la Alhambra

62
00:06:50,399 --> 00:06:52,000
pues uno de los sitios

63
00:06:52,000 --> 00:06:53,939
más maravillosos que uno puede

64
00:06:53,939 --> 00:06:55,779
visitar

65
00:06:55,779 --> 00:06:58,459
la entrada está incluida, con guía local

66
00:06:58,459 --> 00:07:00,500
bueno, pues se recorren

67
00:07:00,500 --> 00:07:02,259
todos los espacios tan mágicos

68
00:07:02,259 --> 00:07:04,819
como el Generalife, el Palacio de Carlos V

69
00:07:04,819 --> 00:07:06,079
los Palacios Nazarines

70
00:07:06,079 --> 00:07:07,720
Nazaríes, etc.

71
00:07:08,199 --> 00:07:10,639
luego ya cuando acaban la visita, pues es el almuerzo

72
00:07:10,639 --> 00:07:12,740
en el restaurante, y luego ya regresarían

73
00:07:12,740 --> 00:07:14,459
a Madrid, realizando

74
00:07:14,459 --> 00:07:21,620
las paradas oportunas en el recorrido, ¿vale? Y ya pues acabarían los servicios en la puerta

75
00:07:21,620 --> 00:07:25,100
al instituto, lo mismo que el inicio es en la puerta al instituto, pues la finalización

76
00:07:25,100 --> 00:07:31,860
también se ve en el centro. ¿Qué es lo que incluye esta actividad? Pues las excursiones

77
00:07:31,860 --> 00:07:38,579
y las entradas, el autobús para todo el circuito, hay un seguro de viaje, luego yo siempre recomiendo

78
00:07:38,579 --> 00:07:42,660
contratar un seguro de cancelación porque, bueno, uno nunca sabe las circunstancias que

79
00:07:42,660 --> 00:07:51,040
puede tener y son seguros además muy económicos y creo que merece la pena, pero esto es una opinión personal. El hotel, que luego Patricia nos detallará

80
00:07:51,040 --> 00:08:01,000
las habitaciones, si son dobles, triples, etc. El guía oficial para visitar tanto Granada, la Alhambra y el Albaicín. También los sistemas de audio para las visitas

81
00:08:01,000 --> 00:08:12,180
para hacer más interesantes esas explicaciones de los guías. Y el almuerzo en el restaurante el día 24 de junio. Creo, si no me equivoco,

82
00:08:12,660 --> 00:08:16,160
Patricia, que lo que no entra es el almuerzo de ida, ¿no?

83
00:08:16,300 --> 00:08:19,699
Si no me equivoco, también entra, ¿no?

84
00:08:20,360 --> 00:08:26,939
Llegar a comer, vale, es verdad. Vale. Vale.

85
00:08:27,019 --> 00:08:39,940
Con lo cual, sí. O elegir,

86
00:08:40,139 --> 00:09:01,169
sí. Claro. Vale.

87
00:09:01,669 --> 00:09:04,789
Vamos a pasar a la siguiente diapositiva, donde aparecen un poco los precios.

88
00:09:05,669 --> 00:09:09,629
El hotel que ha comentado ya Patricia, ¿vale? De tres estrellas,

89
00:09:09,629 --> 00:09:14,929
Habitaciones múltiples, imagino que habrá dobles, triples, cuádruples, habrá un poquito de todo

90
00:09:14,929 --> 00:09:22,629
El régimen según programa, con lo cual sería pensión completa durante esos tres días, dos noches

91
00:09:22,629 --> 00:09:27,970
Y en cuanto al precio de los paquetes, siempre depende del número de alumnos

92
00:09:27,970 --> 00:09:33,649
A mayor número de alumnos el precio baja un poquito, si hay menos alumnos el precio sube un poquito

93
00:09:33,649 --> 00:09:37,610
entonces si estamos hablando de en torno a 100 alumnos

94
00:09:37,610 --> 00:09:39,690
pues el precio lo podéis ver ahí en la parte superior

95
00:09:39,690 --> 00:09:42,129
pues en torno a 365 euros por persona

96
00:09:42,129 --> 00:09:45,649
si hablamos de 80 o menos alumnos

97
00:09:45,649 --> 00:09:48,470
pues subiría un poquito hasta acercarnos a los 400 euros

98
00:09:48,470 --> 00:09:48,870
vale

99
00:09:48,870 --> 00:09:54,210
y creo que es la última diapositiva

100
00:09:54,210 --> 00:09:55,409
vamos a pasar a la siguiente

101
00:09:55,409 --> 00:09:57,950
que sería ya la parte de las preguntas

102
00:09:57,950 --> 00:10:01,129
antes de las preguntas paso la palabra a Patricia

103
00:10:01,129 --> 00:10:07,009
para que nos exponga un poquito todo lo que es el sistema de la gestión de los pagos

104
00:10:07,009 --> 00:10:11,570
y luego ya os pasamos la palabra a las familias para que podáis preguntar lo que queráis.

105
00:10:11,690 --> 00:10:16,730
Así que cuando quieras, Ángel, dejas de compartir y comparte, Patricia.

106
00:10:17,250 --> 00:10:21,409
Voy a silenciar los micros y te vuelves a habilitar el micrófono ahora, Patricia.

107
00:10:27,909 --> 00:10:29,169
Vale, pues cuando quieras, Patricia.

108
00:11:12,659 --> 00:11:13,799
De momento no se ve.

109
00:11:22,019 --> 00:11:23,120
Esto os lo mandaremos.

110
00:11:23,120 --> 00:11:28,129
si vemos lo que es el correo electrónico

111
00:11:28,129 --> 00:11:29,730
vale, estaba comentando que eso

112
00:11:29,730 --> 00:11:31,710
os lo mandaremos a las familias para que tengáis

113
00:11:31,710 --> 00:11:33,149
tanto el enlace como la clave

114
00:11:33,149 --> 00:14:19,240
eso es, en la primera pantalla era

115
00:14:19,240 --> 00:14:21,059
el padre o la madre

116
00:14:21,059 --> 00:14:45,480
y aquí es el alumno

117
00:14:45,480 --> 00:14:47,879
que tengan ni en lugar de

118
00:14:47,879 --> 00:14:49,679
de ni, que tengan ni

119
00:14:49,679 --> 00:17:10,269
vamos si quieres

120
00:17:10,269 --> 00:17:12,049
a, perdona Patricia

121
00:17:12,049 --> 00:17:14,269
a explicar, vale, el porqué

122
00:17:14,269 --> 00:17:16,210
solo una semana para realizar

123
00:17:16,210 --> 00:17:19,410
el primer pago, vale, pues si quieres explicar todo el tema

124
00:17:19,410 --> 00:17:22,269
de las reservas, que tienes, hay unas plazas bloqueadas

125
00:17:22,269 --> 00:17:25,690
en los hoteles y claro, pues es importante

126
00:17:25,690 --> 00:19:02,000
vale

127
00:19:02,000 --> 00:19:06,259
a ver, comentaros lo que decíamos antes, que toda esta información

128
00:19:06,259 --> 00:19:09,220
os la vamos a pasar, también luego el propio contacto

129
00:19:09,220 --> 00:19:12,240
de la agencia, si quieres comentar

130
00:19:12,240 --> 00:19:15,519
el teléfono y el correo electrónico, aunque también me lo va a pasar

131
00:19:15,519 --> 00:19:16,240
Patricia

132
00:19:16,240 --> 00:19:24,240
y la reunión, si va todo bien, la estoy grabando, espero que luego la pueda compartir con todos,

133
00:19:24,400 --> 00:20:05,529
pero si quieres compartir el teléfono y el correo electrónico, incluso acá cabe la posibilidad también

134
00:20:05,529 --> 00:20:10,529
si alguien dice, ay, pues yo lo quiero pagar todo, casi todo ahora, pues el propio sistema luego te prorratea

135
00:20:10,529 --> 00:20:43,190
lo que queda pendiente, ¿no? Eso es, eso es, claro, vale, pues vamos si queréis al turno de preguntas, o bien en el chat o bien abriendo el micrófono,

136
00:20:44,529 --> 00:21:06,380
sí, Aurora, Aurora, creo que quería abrir el micrófono, hola, buenas, sí, a ver, es una muy buena pregunta porque se me ha olvidado comentarlo,

137
00:21:06,380 --> 00:21:21,589
Van profesores, ¿de acuerdo? Van profesores y algún monitor de apoyo, pero es una actividad escolar, con lo cual van profesores. ¿Cuántos profesores? Pues dependiendo del número de alumnos, claro. Gracias.

138
00:21:21,589 --> 00:21:25,490
voy a silenciar los micrófonos

139
00:21:25,490 --> 00:21:31,660
y ahora nos volvemos a conectar

140
00:21:31,660 --> 00:21:33,500
vale, más preguntas

141
00:21:33,500 --> 00:21:35,480
mínimo de participantes

142
00:21:35,480 --> 00:21:37,400
para que salga la actividad

143
00:21:37,400 --> 00:21:39,539
a ver, si hay 20

144
00:21:39,539 --> 00:21:41,359
alumnos no podemos desarrollar la actividad

145
00:21:41,359 --> 00:21:43,099
porque después hay un autobús

146
00:21:43,099 --> 00:21:45,519
que ya incrementaría mucho

147
00:21:45,519 --> 00:21:47,279
el precio, pues la horquilla

148
00:21:47,279 --> 00:21:49,299
que hemos comentado antes, la horquilla

149
00:21:49,299 --> 00:21:51,660
mínima, que no sé si puedes proyectar

150
00:21:51,660 --> 00:21:52,619
de nuevo Ángel

151
00:21:52,619 --> 00:21:59,380
un autobús, claro

152
00:21:59,380 --> 00:22:03,099
claro, es decir, llenar un autobús

153
00:22:03,099 --> 00:22:07,259
es decir, mínimo en torno a 50 plazas, 50 alumnos

154
00:22:07,259 --> 00:22:16,819
claro, porque los precios los tenéis ahí

155
00:22:16,819 --> 00:22:23,220
eso es, en segundo lugar, claro, lo que pasa es que

156
00:22:23,220 --> 00:22:26,559
si estamos hablando de 50, pues este precio va a ir subiendo también, claro

157
00:22:26,559 --> 00:22:30,519
aquí hemos manejado una horquilla entre 80 y 100

158
00:22:30,519 --> 00:22:33,279
si son menos

159
00:22:33,279 --> 00:22:33,980
pues

160
00:22:33,980 --> 00:22:36,799
se incrementa el precio

161
00:22:36,799 --> 00:22:46,799
eso lo sabremos

162
00:22:46,799 --> 00:22:48,400
el 23-24

163
00:22:48,400 --> 00:22:57,269
eso es

164
00:22:57,269 --> 00:23:05,390
el tema de los pagos lo hemos comentado ya

165
00:23:05,390 --> 00:23:06,589
lo ha explicado Patricia

166
00:23:06,589 --> 00:23:09,130
el tema de celiaquía para la comida

167
00:23:09,130 --> 00:23:11,049
también en la propia

168
00:23:11,049 --> 00:23:13,789
aplicación se refleja en este tipo

169
00:23:13,789 --> 00:23:15,450
de situaciones alimentarias

170
00:23:15,450 --> 00:23:17,690
y también

171
00:23:17,690 --> 00:23:19,190
los profes que van a ir allí

172
00:23:19,190 --> 00:23:20,970
tendrían la información

173
00:23:20,970 --> 00:23:30,180
para estar pendientes. ¿Se vuelven los 100 euros en caso de que nos salga

174
00:23:30,180 --> 00:23:36,690
el viaje? Claro, sí, sí. Esperemos que salga.

175
00:23:37,750 --> 00:23:52,700
A ver, estamos a... claro.

176
00:23:54,319 --> 00:23:57,440
Pues yo confío en que salga. Os veo un poco pesimistas. Estamos hablando de que

177
00:23:57,440 --> 00:24:02,400
en segundo de la ESO son 7 grupos, son 175

178
00:24:02,400 --> 00:24:06,440
alumnos. Además, estamos... casi estamos un poco por

179
00:24:06,440 --> 00:24:10,299
encima del ratio, 176-177. Entonces esperemos

180
00:24:10,299 --> 00:24:12,279
que saquemos al menos un grupo mínimo

181
00:24:12,279 --> 00:24:13,500
para llegar a un autobús

182
00:24:13,500 --> 00:24:20,019
¿Las habitaciones cómo son? ¿Dobles? ¿Triples?

183
00:24:35,849 --> 00:24:38,009
¿Cómo se contrata el seguro de cancelación?

184
00:24:38,109 --> 00:24:39,450
Creo que era en el mismo proceso

185
00:24:39,450 --> 00:25:20,150
de registro

186
00:25:20,150 --> 00:25:51,750
Más adelante nos informarán

187
00:25:51,750 --> 00:25:53,470
sobre cómo lleva... Sí, a ver

188
00:25:53,470 --> 00:25:55,549
si queda muchísimo tiempo. Ahora la decisión

189
00:25:55,549 --> 00:25:57,589
es si queréis que vuestro seguro participe

190
00:25:57,589 --> 00:25:58,789
en esta actividad o no

191
00:25:58,789 --> 00:26:01,630
Ese tipo de gestiones de tarjetas

192
00:26:01,630 --> 00:26:03,490
sanitarias, documentación

193
00:26:03,490 --> 00:26:05,089
eso ya será mucho más adelante

194
00:26:05,089 --> 00:26:24,599
¿Hay opción de unirse al viaje en enero? Es que la decisión la tenemos que tomar ahora, porque hay un bloqueo de plazas en los hoteles, entonces, claro, si alguien quiere de repente decir, pues enero me apunto, pues igual ya no existe esa posibilidad, además que repercute sobre un precio anterior.

195
00:26:24,599 --> 00:26:55,140
Sobre el tema de las habitaciones, dependiendo por si son dobles, triples, cuádruples

196
00:26:55,140 --> 00:27:00,140
Lo que solemos hacer es que ellos vayan llegando las habitaciones

197
00:27:00,140 --> 00:27:03,440
Las de chicos chicos, las de chicas chicas

198
00:27:03,440 --> 00:27:06,200
A partir un poco de sus preferencias

199
00:27:06,200 --> 00:27:10,400
Por ejemplo, participan 50 alumnos

200
00:27:10,400 --> 00:27:13,920
Y hay habitaciones de 3 y de 2

201
00:27:13,920 --> 00:27:21,940
Se hace un sorteo y ese alumno que sale en primer lugar dice, pues mira, yo quiero ir a una habitación con venganito y con fulanito.

202
00:27:22,480 --> 00:27:27,240
Y así vas llenando poco a poco las habitaciones. Así lo hacemos en otros viajes y suele funcionar bastante bien.

203
00:27:28,119 --> 00:27:31,980
Es decir, que de alguna manera aquellos se sientan cómodos y estén con gente afín.

204
00:27:37,950 --> 00:27:41,029
¿Qué precio es? Bueno, está aquí proyectado.

205
00:27:41,029 --> 00:27:59,990
Claro, hablamos de un mínimo de 80, sobre la base de un mínimo de 80 y un máximo aproximadamente de 100, pues oscilaría, con estos estándares de número de alumnos, entre 365 el precio más económico y 393 el precio más caro.

206
00:27:59,990 --> 00:28:14,990
si por lo que fuera hay muy pocos alumnos y tenemos que decidir

207
00:28:14,990 --> 00:28:18,569
que finalmente no se haga el viaje, como ha dicho antes Patricia

208
00:28:18,569 --> 00:28:22,670
se devolvería el importe, pero ahí lo delicado es sobre todo el tema

209
00:28:22,670 --> 00:28:26,789
del autobús, si llenas un autobús, bueno, bien, va a encarecer

210
00:28:26,789 --> 00:28:30,069
algo el precio, pero se podría ver a cabo

211
00:28:30,069 --> 00:28:34,609
si tienes un autobús y medio es cuando las cosas se pueden complicar y a lo mejor ahí tendríamos que

212
00:28:34,609 --> 00:28:38,730
decidir entre todos, pues mira, el precio resulta que como todos tienen que

213
00:28:38,730 --> 00:28:40,890
pagar de manera prorrateada ese autobús

214
00:28:40,890 --> 00:28:42,829
que dejas vacío o ese medio autobús

215
00:28:42,829 --> 00:28:44,890
que dejas vacío, pues es cuando habría que

216
00:28:44,890 --> 00:28:46,730
decidir qué hacemos, ¿no?

217
00:28:49,480 --> 00:28:50,980
Si hay minibuses también, claro,

218
00:28:51,079 --> 00:28:51,839
sí, sí, desde luego.

219
00:28:56,559 --> 00:28:58,579
Sí, sí, en el paquete este incluye

220
00:28:58,579 --> 00:29:00,599
el autobús. Si estamos hablando

221
00:29:00,599 --> 00:29:02,700
de precios con el desplazamiento,

222
00:29:03,500 --> 00:29:04,799
la pensión completa,

223
00:29:05,220 --> 00:29:06,900
¿vale? Era así, Patricia,

224
00:29:07,119 --> 00:29:08,900
y las actividades que se

225
00:29:08,900 --> 00:29:19,819
desarrollan allí. Cuando

226
00:29:19,819 --> 00:29:21,779
se apuntan, lo hemos dicho, tiene que ser

227
00:29:21,779 --> 00:29:24,220
antes del 22 de octubre

228
00:29:24,220 --> 00:29:25,519
es decir, de aquí a una semana

229
00:29:25,519 --> 00:29:27,279
se cierra la plataforma

230
00:29:27,279 --> 00:29:33,440
eso es

231
00:29:33,440 --> 00:29:36,519
el trabajo, la tarea que tenéis

232
00:29:36,519 --> 00:29:38,180
en los que estéis interesados

233
00:29:38,180 --> 00:29:40,119
que entiendo que os habéis sumado a este encuentro

234
00:29:40,119 --> 00:29:41,680
porque estáis interesados, es decir

235
00:29:41,680 --> 00:29:44,339
pues si se va o no se va

236
00:29:44,339 --> 00:29:45,759
y hacer pues esa reserva

237
00:29:45,759 --> 00:29:48,140
ese primer pago de los 100 euros

238
00:29:48,140 --> 00:29:48,740
¿vale?

239
00:29:51,109 --> 00:29:52,430
en caso de que se quiera ir, claro

240
00:29:52,430 --> 00:29:59,880
y luego los otros plazos, por si queréis recordarlo

241
00:29:59,880 --> 00:30:02,119
Patricia, eran tres plazos en total

242
00:30:02,119 --> 00:30:03,880
primer plazo los 100 euros y luego

243
00:30:03,880 --> 00:30:05,140
otros dos plazos más adelante

244
00:30:05,140 --> 00:30:13,650
y unos

245
00:30:13,650 --> 00:30:15,990
y unos

246
00:30:15,990 --> 00:30:21,420
y unos días antes de que se cumpla

247
00:30:21,420 --> 00:30:22,920
ese plazo se manda un correo

248
00:30:22,920 --> 00:30:25,180
automáticamente desde la plataforma

249
00:30:25,180 --> 00:31:09,779
¿Alguna pregunta más?