1
00:00:00,000 --> 00:00:02,980
La sesión de aprendizaje se llama Deja tu huella fotográfica.

2
00:00:03,399 --> 00:00:08,419
Se trata de una actividad de la asignatura de matemáticas para un grupo de 28 alumnos de tercero de la ESO,

3
00:00:08,839 --> 00:00:11,060
siendo uno de ellos diagnosticados con TDAH.

4
00:00:11,619 --> 00:00:15,019
Se plantean tres retos que se realizarán en cuatro sesiones.

5
00:00:15,339 --> 00:00:18,359
El producto final será un collage con las fotografías del grupo

6
00:00:18,359 --> 00:00:22,100
y la función gráfica que se ha obtenido a través del programa GeoGebra.

7
00:00:22,699 --> 00:00:25,160
La metodología será aprendizaje cooperativo.

8
00:00:25,160 --> 00:00:28,480
El contenido curricular será funciones y probabilidad.

9
00:00:28,480 --> 00:00:34,119
Se tratarán temas como el desarrollo sostenible y la huella de carbono. La base normativa está ahí expuesta.

10
00:00:34,520 --> 00:00:42,399
Respecto a dicho alumno, se situará cerca de la mesa del profesor en un grupo y con una pequeña adaptación de tiempo.

11
00:00:43,000 --> 00:00:50,179
Respecto a los retos, aquí se plantean los tres retos. El primero es una pequeña introducción con una lectura e investigación sobre el tema.

12
00:00:50,179 --> 00:01:05,920
El segundo es la resolución de un problema sobre tarifas de equipaje y el tercero es la obtención de la fotografía y sus características a través del programa GeoGebra. Por último, se expondrán dichas fotos en un collage en grupo.