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Me llamo Pagloma Galán Miguel, soy docente en el Colegio Nazareo Porto y voy a presentar

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una creación y modificación de contenidos educativos digitales dentro del apartado de

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vivencias fundamentales. En este caso va dirigido a los alumnos de segundo de la ESO. Se trata

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de un proyecto en el aprendizaje autodirigido que se llama Diario del Pelegrino. Tenemos

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un proyecto para el alumno en el que tiene que, como producto final, lograr su carta

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credencial de haber llegado a Santiago de Compostela en una proyección que le va a

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llevar por diferentes lugares en diez etapas distintas, como digo, desde Roncesvalles hasta

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la consecución que será en Santiago de Compostela. ¿Para ello qué utilizamos? Para ello vamos

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a utilizar diversas herramientas en las que el alumno se va a sentir en todo momento motivado

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para poder realizarlas. Por una parte empezamos con unas preguntas motivadoras, también les

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presentamos un mapa interactivo del camino de Santiago y luego de cada etapa siempre

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les vamos a hacer varias cuestiones. Por una parte ellos van a tener siempre unas consignas

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para cada etapa para que puedan realizarla. Se les da un recurso teórico que es en un

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vídeo realizado por los docentes, los profesores, y luego tienen que realizar un test de cada

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etapa para poder superarlo y pasar a la siguiente, en este caso los consignas de la primera etapa

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en el que se les muestra, pues, cómo queremos que lleguen a la consecución desde Roncesvalles

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hasta Santiago de Compostela. Como digo, también el recurso teórico consiste

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en una serie de vídeos en los que el alumno, pues, tiene que tomar una serie de notas y

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luego realizar los test que, como indico, son necesarios para pasar a la siguiente etapa.

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Finalmente, tras la última etapa y que tienen que entregar su diario al peregrino, también

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realizarán una venta con unición del proyecto en la que ellos reflexionan de cómo les ha

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ido en el proyecto, qué creen que pueden mejorar y cómo será si hicieran el proyecto

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nuevamente, que mejorarían tanto el particular como el proyecto, cómo sería mejor si se

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hiciera en el futuro. Pues, esta ha sido mi actividad presentada.

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Muchas gracias.