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Hola, mi nombre es Rebeca Hernández Rivas, soy tutora de un aula de cuatro años de infantil en el CEI Nuestra Señora de la Milagrosa.

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Os voy a presentar mi plataforma de aprendizaje.

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He comenzado con un vídeo de bienvenida a las familias y al alumnado, realizado con un PowerPoint.

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Después he continuado metiendo una asamblea interactiva, un Geniali, y a partir de ahí he ido sacando capturas para mostrar que vamos a ir trabajando en cada momento.

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Además, he introducido un pictograma traductor, ya que tengo un alumno TEA, y esto le va a permitir seguir mejor la asamblea.

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Primero empezaremos con la canción de los buenos días.

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Si pinchamos en la locución de voz, podrá escuchar lo que tiene que hacer.

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Además los demás alumnos también tendrán pictogramas que le permitirán seguir y adquirir mejor las nociones temporales en estas edades.

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Y después hemos creado dos proyectos, por un lado el circo y por otro los viajes.

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El circo lo hemos creado porque es un tema de gran interés en nuestro alumnado.

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Hemos comenzado con una infografía que permite ver los pasos que vamos a seguir a lo largo del proyecto.

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Y después vemos que he trabajado los diferentes oficios en cada sesión del circo.

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A modo de ejemplo, os expongo el de los payasos.

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Todo comienza, todas las actividades o la mayoría de las actividades se desprenden de un geniali.

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Como vemos, aquí tenemos todos los oficios circenses, pinchamos en payasos y aquí nos muestra todo sobre los payasos, las diferentes actividades.

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donde podremos pinchar en los distintos iconos que nos llevarán a las actividades que proponemos.

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Comenzamos siempre con un vídeo.

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Además, proponemos actividades de H5P, como puede ser el memory de los payasos, puzles, recitar una poesía, etc.

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En cuanto a la evaluación, será la observación directa y análisis de tareas.

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En el aula tendremos actividades para recordar lo que ha trabajado y reforzar así los aprendizajes y evaluar los conocimientos adquiridos.

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Lo podemos ver, por ejemplo, en el tema 2, en los viajes, que seguimos la misma estructura que de los circos.

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Comenzamos con un canva que explica los pasos que vamos a seguir a lo largo del proyecto

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Y las diferentes actividades aquí propuestas H5P como memoria y gastronomía, verdadero o falso, etc. Y al final, como hemos dicho anteriormente, recordamos y evaluamos. Tenemos diferentes enlaces que nos llevan a estas actividades de evaluación.