1
00:00:00,580 --> 00:00:05,480
Buenos días, soy Raquel Martínez y os quiero comentar dos proyectos que realizo con mis alumnos.

2
00:00:05,879 --> 00:00:13,640
El primero es un proyecto interdisciplinar que llevo varios años haciéndolo, con grado medio y grado superior desde la Asignatura de Recursos Humanos

3
00:00:13,640 --> 00:00:16,859
y lo hago con otros ciclos desde la Asignatura de FOL.

4
00:00:17,500 --> 00:00:26,379
Desde el grado superior de Administración y Finanzas y del grado medio de Gestión Administrativa, preparamos este proyecto interdisciplinar.

5
00:00:26,379 --> 00:00:35,979
Para ello, realizamos un proceso de selección completo que vamos a aplicar de forma práctica con los alumnos de FOL de otros ciclos formativos.

6
00:00:36,460 --> 00:00:48,340
Los alumnos realizan por grupos de trabajo todas las fases del proyecto, desde la oferta, la recepción de currículum y empezamos luego a trabajar ensayando nosotros primero

7
00:00:48,340 --> 00:00:56,340
cómo se hacen las dinámicas grupales, psicotécnicos y entrevistas personales y posteriormente las aplicamos realizando un proceso de selección

8
00:00:56,380 --> 00:01:01,540
con alumnos de FOL, por ejemplo, de grado medio de Deportes o de TSEAS, grado superior.

9
00:01:02,140 --> 00:01:10,320
Para ello, los propios alumnos preparan las dinámicas grupales, realizan los psicotécnicos a los alumnos y las entrevistas personales.

10
00:01:10,420 --> 00:01:20,560
Es un proyecto muy satisfactorio, la verdad, porque realmente ellos mismos realizan el proceso de selección y les hago toda la evaluación.

11
00:01:20,960 --> 00:01:23,879
Como veis, lo tengo en clase, este ya lo hemos realizado.

12
00:01:24,659 --> 00:01:26,320
Y luego ya me van subiendo todos los proyectos.

13
00:01:26,379 --> 00:01:30,159
Por las entrevistas individuales que realizan.

14
00:01:30,619 --> 00:01:41,420
Por otro lado, os quería comentar un proyecto nuevo que tenemos, que es el proyecto a pie de patio, que lo vamos a hacer este año también solamente con grado superior, con los alumnos de la ESO.

15
00:01:42,419 --> 00:01:54,979
Lo que se trata de realizar a través de las asignaturas de recursos humanos, talleres prácticos que lo preparan los alumnos y luego lo realizan en las horas del recreo del mediodía con los alumnos de la ESO.

16
00:01:54,979 --> 00:01:55,979
Vamos a presentar.

17
00:01:56,379 --> 00:02:07,659
Reparar talleres de habilidades sociales, técnicas de hablar en público, taller de gestión de conflicto, tolerancia a la frustración y hablarles un poquito de la gestión del estrés de los exámenes y demás.

18
00:02:08,379 --> 00:02:13,099
Este es un proyecto nuevo que estamos empezando a realizar y a trabajar con los alumnos.

19
00:02:13,340 --> 00:02:23,900
Y la verdad es que me parece también muy interesante porque desde recursos humanos se trabajan todo este tipo de cosas en las empresas y es una manera muy práctica de ponerlo.

20
00:02:24,659 --> 00:02:25,300
Ponerlo.

21
00:02:25,699 --> 00:02:26,120
Bueno, pues.

22
00:02:26,379 --> 00:02:29,060
Hacerlo de forma real, hacerlo de forma real con los alumnos.

23
00:02:29,759 --> 00:02:31,859
Y estos son los dos proyectos que os quería contar.

24
00:02:32,199 --> 00:02:32,840
Muchas gracias.