1 00:00:00,000 --> 00:00:02,319 con los dibujos egipcios 2 00:00:02,319 --> 00:00:03,339 a ver que hay 3 00:00:03,339 --> 00:00:05,080 a ver que hay chicos 4 00:00:05,080 --> 00:00:07,440 lo va a sacar Ana Lucía 5 00:00:07,440 --> 00:00:09,720 lo va a abrir 6 00:00:09,720 --> 00:00:14,619 oh 7 00:00:14,619 --> 00:00:17,719 enseñeselo a los amigos Ana Lucía 8 00:00:17,719 --> 00:00:19,280 que es eso 9 00:00:19,280 --> 00:00:21,079 que será eso chicos 10 00:00:21,079 --> 00:00:22,879 que será eso 11 00:00:22,879 --> 00:00:24,059 que será 12 00:00:24,059 --> 00:00:27,300 que será chicos que será 13 00:00:27,300 --> 00:00:30,000 que vemos aquí 14 00:00:30,000 --> 00:00:31,320 chicos voy a verlo de cerca 15 00:00:31,320 --> 00:00:32,039 oh 16 00:00:32,039 --> 00:00:37,820 ¡Oh! ¿Qué puede ser? ¿Qué puede ser? ¿A quién se le ocurre alguna idea? 17 00:00:38,560 --> 00:00:40,820 Son dibujitos, Álvaro. ¿Qué puede ser? 18 00:00:42,399 --> 00:00:45,679 Oliver, ¿qué puede ser? ¿Qué dibujitos vemos, Robert? 19 00:00:47,679 --> 00:00:49,479 ¿Qué dibujitos vemos, Robert? 20 00:00:50,619 --> 00:00:53,420 Animales. Algunos son animales. Muy bien. 21 00:00:53,659 --> 00:00:55,740 Un bastón y un viento. 22 00:00:56,659 --> 00:00:59,880 Un tigre. ¡Wow! ¿Un tigre o un león? No lo sabemos. 23 00:01:00,479 --> 00:01:01,359 A ver... 24 00:01:01,359 --> 00:01:03,000 ¡Ya lo tenemos! 25 00:01:03,420 --> 00:01:04,579 Vamos a ver qué puede ser. 26 00:01:04,640 --> 00:01:05,000 Escuchar.