1 00:00:01,679 --> 00:00:06,559 Hola, soy Marta y he elegido este recurso digital que es Plickers para trabajar un contenido específico. 2 00:00:06,799 --> 00:00:10,960 Concretamente, este Plickers podrá ser utilizado para evaluar, en este caso, Invertible Animals, 3 00:00:11,400 --> 00:00:17,559 que es el contenido que he expuesto en la evidencia, como contenido de la asignatura de Science en el curso de tercero de primaria. 4 00:00:18,300 --> 00:00:22,980 Como se observa, a la izquierda hay un menú muy descriptivo, aunque tiene un pequeño handicap, 5 00:00:23,100 --> 00:00:26,359 y es que está en inglés, lo cual requiere tener un mínimo conocimiento del idioma, 6 00:00:26,879 --> 00:00:29,559 pero una vez que identificas cada apartado es muy fácil de usar. 7 00:00:30,539 --> 00:00:38,799 Si pinchamos en New Set, como podemos ver, es el lugar donde podremos realizar y crear nuestras preguntas con respuestas. 8 00:00:39,380 --> 00:00:46,020 Tiene diferentes formatos que podemos elegir con foto, audio, vídeo o simplemente pregunta-respuesta. 9 00:00:50,799 --> 00:00:55,060 Si nos metemos en Reports, podremos ver los diferentes sets que se han creado, 10 00:00:55,600 --> 00:01:00,159 ordenados desde el último que se ha utilizado, la clase con la que lo he utilizado 11 00:01:00,159 --> 00:01:03,759 y el porcentaje de los alumnos que han acertado las respuestas. 12 00:01:04,200 --> 00:01:07,879 Si nos metemos dentro de este set podremos ver el listado de los alumnos 13 00:01:07,879 --> 00:01:10,299 con sus respuestas y sus porcentajes de aciertos. 14 00:01:10,900 --> 00:01:15,739 Es muy fácil para luego poder sacar una nota para evaluar dicho contenido. 15 00:01:18,069 --> 00:01:20,469 Después tenemos Your Classes. 16 00:01:20,689 --> 00:01:23,950 En Your Classes es la manera más fácil para crear nuestras clases. 17 00:01:25,049 --> 00:01:28,310 Dentro de cada clase hacemos un listado de los alumnos 18 00:01:28,310 --> 00:01:30,650 y a cada alumno se le asigna un número. 19 00:01:30,650 --> 00:01:34,469 en mi caso creo que lo más fácil es asignarles el número de lista 20 00:01:34,469 --> 00:01:37,829 tanto para ellos como para mí para luego poder identificar a cada uno 21 00:01:37,829 --> 00:01:40,569 y por último tenemos Your Packs 22 00:01:40,569 --> 00:01:44,629 es la parte donde creamos nuestras carpetas 23 00:01:44,629 --> 00:01:47,090 donde van a ir incluidos nuestros sets de preguntas 24 00:01:47,090 --> 00:01:49,670 los podemos poner el nombre que queramos 25 00:01:49,670 --> 00:01:56,129 en mi caso están organizados por curso, por asignatura e incluso también por año 26 00:01:56,129 --> 00:02:00,510 para explicar el contenido he creado un pack B1 27 00:02:00,510 --> 00:02:07,049 Dentro se puede observar el contenido presentado que es Invertible Animals 28 00:02:07,049 --> 00:02:11,610 Si pinchamos podemos observar las preguntas que hemos hecho 29 00:02:11,610 --> 00:02:14,849 Y luego lo podemos adjuntar a la clase correspondiente 30 00:02:14,849 --> 00:02:23,930 Por otro lado, podemos ver quién es la autora de este pack 31 00:02:23,930 --> 00:02:26,949 Se puede compartir con este símbolo 32 00:02:26,949 --> 00:02:29,370 Cuando está en verde significa que está público 33 00:02:29,370 --> 00:02:34,990 que cualquier persona puede utilizar este set de preguntas en sus clases. 34 00:02:35,830 --> 00:02:40,530 Para el uso de este recurso es necesario que los alumnos dispongan de unas tarjetas Plickers 35 00:02:40,530 --> 00:02:44,569 que se pueden descargar y se pueden imprimir directamente en esta aplicación. 36 00:02:45,110 --> 00:02:51,270 Pincharíamos Get Plickers Cards, le daríamos a imprimir y ya podríamos utilizarlo en nuestras clases. 37 00:02:51,870 --> 00:02:52,810 Muchas gracias.