1
00:00:00,370 --> 00:00:07,290
Bueno, a continuación vamos a mostrar nuestro Google Classroom, que tenemos aquí los diferentes grupos por cursos y letras.

2
00:00:08,689 --> 00:00:28,670
Mostramos aquí nuestra cuenta de correo para que la tengan bien a mano para cualquier duda que tengan que enviarnos y en el tablón colgamos cualquier información que sea de utilidad, así como los materiales, las tareas, cambios de última hora, para que estén atentos y puedan tenerlo en cuenta en el desarrollo de las clases.

3
00:00:28,670 --> 00:00:42,750
Tenemos a todos los alumnos matriculados de esta clase, ahí tenemos 33 alumnos, para preservar su identidad vamos a tapar dos apellidos

4
00:00:42,750 --> 00:00:56,450
Y en el trabajo de clase lo tenemos estructurado por bloques, en el principio tenemos las actividades extraescolares, lo contarían para la puntuación de la unidad

5
00:00:56,450 --> 00:01:04,950
pero les añadimos aquí la información necesaria o las autorizaciones pertinentes para estas actividades.

6
00:01:05,329 --> 00:01:11,230
La información general, las normas básicas de la asignatura que se les dio el primer día de clase.

7
00:01:12,510 --> 00:01:23,209
En el bloque de expresión corporal tienen cada grupo que ha realizado su musical con el vídeo solamente enviado a esos alumnos

8
00:01:23,209 --> 00:01:34,269
y la nota de cada uno de los apartados de entre 0 al 10 de lo que hemos evaluado.

9
00:01:34,849 --> 00:01:39,870
Tienen una nota individual y una nota grupal y hacemos la media de ambas.

10
00:01:42,359 --> 00:01:50,079
En el siguiente apartado tenemos un diseño de la sesión, cuando tuvieron que diseñar los alumnos una sesión

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00:01:50,079 --> 00:02:02,299
Y en el CrossFit vamos a ver una rúbrica de evaluación que los alumnos tienen que llevar aprendida para saber obtener un punto en cada uno de los ejercicios.

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00:02:02,439 --> 00:02:07,260
Ahí les mostramos los requisitos necesarios que si cumplen todos ellos tienen un punto.

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00:02:07,900 --> 00:02:17,800
Se les cuelga esta información unos días antes, se les explica en clase, lo miran y cuando van a hacer la evaluación práctica ya saben cómo obtener un punto completo.

14
00:02:17,800 --> 00:02:43,219
En cuanto a la rúbrica de voleibol lo que van a hacer es una coevaluación que también se les cuelga la hoja algún día antes, se les explica durante la clase y esta hoja la tienen que llevar a clase o bien impresa o bien copiada para marcar como aparece aquí arriba tantas X como veces ocurra estos hechos durante el partido de la acción de su compañero.

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00:02:43,219 --> 00:02:49,219
Por último, los torneos que realizamos en los recreos también aprovechamos en el área de educación física

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00:02:49,219 --> 00:02:52,099
a colgarle aquí toda la información pertinente

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00:02:52,099 --> 00:03:01,479
En cuanto a la rúbrica de CrossFit, mostramos aquí, por ejemplo, de cada ejercicio

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00:03:01,479 --> 00:03:11,360
cómo hacen dos repeticiones, puede darle una media de 0, 0,25, 0,5, 0,75 o 1 en los siguientes ejercicios

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00:03:11,360 --> 00:03:24,539
Por último también en baloncesto utilizamos una rubrica similar que aparecen ahí las notas y los diferentes apartados que les vamos a evaluar de bote, pase, recepciones, tiro, etc.