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Hola, mi nombre es Olimar Gallardo y voy a presentar la infografía en la que realizo una situación de aprendizaje para educación primaria.

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Está basada en la metodología ABP, aprendizaje basado en proyectos y el trabajo cooperativo,

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dando importancia al aprendizaje entre iguales, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

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Los alumnos podrán utilizar diversas herramientas, ordenadores, tablets, etcétera, para crear y diseñar el proyecto y conseguir el producto final.

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El proyecto se llama Campaña de Intercambio de Juguetes y está relacionado con un trabajo competencial en el ámbito del desarrollo sostenible.

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La secuencia didáctica cuenta con varias fases. Os presento las fases en las que he diseñado el proyecto.

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La primera fase se llama Conocemos el proyecto, en la que se les presenta una narrativa a los alumnos hablando sobre el reciclaje y se les dice para organizar una campaña de intercambio de juguetes.

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Aquí utilizo la metodología rutina de pensamiento para hacer una reflexión grupal y luego un cajud para jugar sobre el reciclaje. En la fase 2 organizamos la campaña. Organizamos los equipos, diseñamos los logos, asignamos los roles, los compromisos y las metas y elaboramos las rúbricas para que ellos sepan de qué manera se les va a evaluar.

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Pueden utilizar el Google Sites para elaboración de contenido digital, el Classroom donde yo les voy a ir subiendo tareas y realizar cuestionarios y todo lo que ellos quieran subir al Classroom y en el Drive pueden ir editando y compartiendo archivos.

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Esta actividad se realizará en espacios que hay en el centro como las salas de informática.

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Luego en la fase 3 ellos tendrán que realizar los carteles, importante para difundir la campaña

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En este caso utilizarán Canva para el diseño de los carteles y un Genally que también les ayudará a diseñarlos

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En la fase 4 se realizará ya la difusión de la campaña

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podrán pegar los carteles por el colegio una vez impresos

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y luego podrán asistir a los talleres de la radio del colegio

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ya que se cuenta con ello para poder dar la noticia

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utilizarán además la herramienta de Padlet para intercambiar

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para mostrar los juguetes que quieran intercambiar en el muro virtual

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y se hará una publicación en el Instagram del colegio

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En la fase 5 hablaremos de la evaluación

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Importante, entrega de Google Sites en el Classroom con todos los contenidos digitales que han elaborado, la coevaluación del trabajo cooperativo a través de dianas de evaluación y la evaluación de tareas entregadas a lo largo del proyecto.

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Tendrán que realizar una exposición final del proyecto y entre ellos se evaluarán a través de la escalera del feedback, se darán feedbacks entre los diferentes grupos.

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Y para finalizar se realizará la actividad y se realizará el intercambio de juguetes. Espero que os haya gustado. Un saludo.