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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, soy Ana García y voy a mostrar la secuencia de trabajo en una clase de anatomía aplicada.

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00:00:08,000 --> 00:00:15,000
Bueno, cuando empezamos un tema tenemos una serie de presentaciones siempre al principio

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
que se van a mostrar para explicar los contenidos.

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00:00:19,000 --> 00:00:25,000
Una vez que se han explicado los contenidos con las presentaciones,

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00:00:25,000 --> 00:00:31,000
una muestra de la presentación, pues una vez que se han mostrado los contenidos

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00:00:31,000 --> 00:00:35,000
ellos con los ordenadores portátiles van a hacer diferentes actividades.

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00:00:35,000 --> 00:00:39,000
Las actividades son muy variadas, por ejemplo, pueden tener que visualizar un vídeo

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00:00:39,000 --> 00:00:46,000
y rellenar una serie de preguntas que tienen que subir

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00:00:46,000 --> 00:00:54,000
o pueden hacer, por ejemplo, cuestionarios, como en este caso que ya lo han hecho

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00:00:54,000 --> 00:01:00,000
y que, bueno, tienen un tiempo para hacerlo y sus notas quedan reflejadas.

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
Y la tercer tipo de actividades que se pueden hacer son en el laboratorio

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00:01:04,000 --> 00:01:13,000
en donde se les muestra un vídeo de la disección que van a realizar.

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00:01:13,000 --> 00:01:17,000
Estos vídeos, como explico en el primer vídeo que he realizado,

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00:01:17,000 --> 00:01:25,000
estos vídeos los he realizado yo y están en la mediateca

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00:01:25,000 --> 00:01:28,000
y están embebidos en cada una de las actividades.

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00:01:28,000 --> 00:01:34,000
Ellos tienen también una hoja de ejercicios que van a hacer y van a subir a la tarea.

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00:01:34,000 --> 00:01:46,000
Todas las actividades que hacen son calificadas y las pueden ver sus notas en el calificador.

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00:01:46,000 --> 00:01:50,000
También lo expliqué al principio, en el primer vídeo que hice,

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00:01:50,000 --> 00:01:54,000
pues quedan reflejadas todo tipo de actividades, como pueden ser estas de tipo H5P,

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00:01:54,000 --> 00:02:01,000
tareas con vídeos incrustados simplemente o tareas en las que tienen que realizar diversos ejercicios

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00:02:01,000 --> 00:02:05,000
o las disecciones, como hemos visto.

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00:02:05,000 --> 00:02:11,000
Esto sería un poco la secuencia y la forma de trabajo de esta asignatura.