1 00:00:00,000 --> 00:00:06,160 Buenos días, pues aquí os voy a presentar mi espacio de Geniali donde he creado tres 2 00:00:06,160 --> 00:00:08,720 contenidos que es lo que os voy a explicar ahora. 3 00:00:08,720 --> 00:00:13,020 Primero vamos a ver el proyecto de ciencias de la naturaleza que está enfocado para tercero 4 00:00:13,020 --> 00:00:14,520 de primaria. 5 00:00:14,520 --> 00:00:22,000 Entonces aquí vemos máquinas e inventos, le van dando a diferentes ecos, busco el 6 00:00:22,000 --> 00:00:32,600 material, etcétera, quiero construir y aquí me las amplía, que esto nos sirve para adaptar 7 00:00:32,600 --> 00:00:36,520 este contenido a los alumnos que tengan necesidades. 8 00:00:36,520 --> 00:00:46,320 Continuamos, también nos permite hacer sumas, manualidad para hacer con la polea para niños, 9 00:00:46,320 --> 00:00:53,280 seguimos ampliando las imágenes, que también es una forma de adaptabilidad. 10 00:00:53,280 --> 00:00:58,640 Aquí seguimos con más imágenes y lo mismo, si clicamos en la imagen nos la hace más 11 00:00:58,640 --> 00:00:59,640 amplia. 12 00:00:59,640 --> 00:01:11,040 Continuamos, viendo más proyectos y demás, y con esto ya habríamos terminado el proyecto 13 00:01:11,040 --> 00:01:16,520 de ciencias, de máquinas e inventos. 14 00:01:16,520 --> 00:01:21,080 Vamos a pasar al proyecto de matemáticas que se llama Materretos, que es un juego, 15 00:01:21,080 --> 00:01:24,360 y vamos a empezar, ¿cuántas cifras tiene el número? 16 00:01:24,360 --> 00:01:36,640 25.896, pues tiene 5 cifras, y iríamos así todo el tiempo, ¿cuál es el valor de la 17 00:01:36,640 --> 00:01:37,640 cifra? 18 00:01:37,640 --> 00:01:49,960 4, pues sería 4.000, y esto permite saber qué nivel tienen y demás. 19 00:01:49,960 --> 00:01:53,280 Seguiremos con una serie de preguntas, y por último la pirámide de la digestión, que 20 00:01:53,280 --> 00:02:03,200 también es un juego, cuando comemos, empieza la digestión mecánica, la saliva de la boca 21 00:02:03,200 --> 00:02:12,280 sirve para, y van contestando a diferentes tipos de preguntas, pues mezclar y lubricar, 22 00:02:12,280 --> 00:02:19,880 ellos tienen que ir pensando qué es lo que tienen que ir haciendo, después de la boca 23 00:02:19,880 --> 00:02:27,360 el volo alimenticio pasa a la faringe, el esófago es un tubo y demás, entonces esto 24 00:02:27,360 --> 00:02:34,760 nos va permitiendo hacer un juego y los niños pueden aprender con estos juegos, que es 25 00:02:34,760 --> 00:02:36,880 de una forma muy lúdica. 26 00:02:36,880 --> 00:02:41,240 Espero que os haya gustado los tres proyectos que he creado con Geniali, gracias.