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00:00:00,180 --> 00:00:21,089
Bueno, esta es la plataforma de evaluación que nosotros utilizamos, es Alepsia, se entra como en todas, un usuario y una contraseña, y nos encontramos con una pantalla en la que nos salen todas las asignaturas que nosotros damos, en el caso de mi nombre aparece aquí el curso,

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00:00:21,089 --> 00:00:32,090
y una serie de accesos en el lado izquierdo rápidos, que es, por ejemplo, la comunicación con familias internas,

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00:00:32,090 --> 00:00:38,590
serían mis comunicados, citar a los padres, ver qué alumnos tienes, qué cumpleaños tienes cercanos,

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00:00:39,469 --> 00:00:44,289
tienes una agenda en la que puedes incluir exámenes y, bueno, eventos en general,

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00:00:44,810 --> 00:00:49,329
el horario que tienes en ese día o en la semana si lo quieres ver.

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00:00:49,329 --> 00:00:57,670
Y bueno, pues aquí podemos entrar en un cuaderno que creamos nosotros, evaluar, pasar lista, ir a la agenda, etc.

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00:00:58,289 --> 00:01:01,630
Podemos ir poniendo, agendando todo lo que queremos dar

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00:01:01,630 --> 00:01:08,709
En este caso ya no puedo manipular porque han cerrado las evaluaciones

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00:01:08,709 --> 00:01:13,769
Entonces iba a enseñar el cuaderno creando nuevas controles

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00:01:13,769 --> 00:01:18,430
Pero como no se puede, vámonos a la tercera

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00:01:18,430 --> 00:01:32,560
y veréis que habría creado hace poco algunos extras para, había creado control, control 1, control 2,

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00:01:32,680 --> 00:01:38,340
ahora mismo ya no se pueden crear, si se pueden exportar a Excel o importar o tal.

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00:01:38,980 --> 00:01:42,739
Pero bueno, de momento ya no puedo enseñaros cómo he ido creando cuadernos,

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00:01:42,739 --> 00:01:46,040
cómo se puede crear ausencias, retrasos, felicitaciones, etc.

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00:01:46,040 --> 00:01:55,780
En esta plataforma no podemos mandar tareas a los alumnos ni recibirlas y entonces utilizamos Classroom.

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00:01:56,099 --> 00:02:15,000
En mi caso, aunque tenemos muchos Classroom, que salen aquí unos cuantos, no solemos poner un Classroom por tutor, además de que cada profesor con su asignatura tenga, los tutores tienen uno en que invitan a todos los profesores que están en esa clase, por si quieren poner cosas ahí.

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00:02:15,000 --> 00:02:23,599
El Classroom, precisamente para esta presentación en la que he hecho un Classroom basado en proyectos.

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00:02:23,599 --> 00:02:35,099
El proyecto es el sistema del cuerpo humano, que utilizaré ya el año que viene, en el que he explicado a los alumnos una introducción en qué vamos a aprender.

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00:02:35,560 --> 00:02:41,219
Hay todo tipo de tareas de las que se puede crear en Classroom, informativas, preguntas, etc.

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00:02:41,219 --> 00:02:50,580
Aquí tienen un PowerPoint de comienzo, después un vídeo de todos los sistemas, esto es el comienzo del proyecto, ¿vale?

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00:02:51,180 --> 00:03:00,080
Después tienen que responder si han comprendido lo que han visto y después tienen un enlace con todo lo que van a dar a un X-Learning.

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00:03:01,539 --> 00:03:09,439
La organización, en el Drive, tienen que ponerse en una tabla y hacer los equipos.

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00:03:09,439 --> 00:03:13,919
después cuando ya se hayan hecho los equipos me tienen que decir si se han organizado o no

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00:03:13,919 --> 00:03:16,439
o si necesitan ayuda porque no lleguen a un acuerdo

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00:03:16,439 --> 00:03:22,240
y los grupos, los temas, en vez de ser temas son cada uno de los grupos

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00:03:22,240 --> 00:03:27,120
respiramos la vida, circulando por la vida, me muevo a mi ritmo, me lo como todo

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00:03:27,120 --> 00:03:28,699
y una evaluación

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00:03:28,699 --> 00:03:33,900
en cada uno de ellos veréis que hay una infografía que les ayuda a organizarse

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00:03:33,900 --> 00:03:36,500
un vídeo sobre lo que les ha tocado

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00:03:36,500 --> 00:03:43,039
y una tarea en la que ellos tienen que hacer una presentación o una infografía en Canva

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00:03:43,039 --> 00:03:47,159
y ajuntarlo a uno de los representantes por equipo.

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00:03:47,919 --> 00:03:50,180
Esto en cada uno de esos equipos.

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00:03:50,659 --> 00:03:55,500
Finalmente tienen una coevaluación que tienen que elegir entre una diana de evaluación

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00:03:55,500 --> 00:03:58,379
o una rúbrica de coevaluación.

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00:03:59,879 --> 00:04:04,319
Después una autoevaluación que sí que he dejado una diana, ¿vale?

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00:04:04,319 --> 00:04:10,460
que tienen que entregarme y finalmente en la heteroevaluación tienen que hacer un formulario de Google

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00:04:10,460 --> 00:04:16,439
que les explico que tienen que poner su nombre de avatar y no poner ningún dato personal de ellos,

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00:04:16,600 --> 00:04:22,019
puesto que para que quede anonimizado esa heteroevaluación.

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00:04:24,120 --> 00:04:30,560
Aquí aparecen todos los temas y la carpeta de Drive de esa clase con la que está compartida.

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00:04:30,560 --> 00:04:42,560
Los alumnos, he cogido alumnos que me ha cedido el centro, en los que no ha puesto nombres para que no hubiera problemas de anonimización.

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00:04:43,660 --> 00:04:48,199
Bueno, espero que haya quedado claro tanto Alexia como Claro.