1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Creación de contenidos educativos digitales. 2 00:00:05,000 --> 00:00:09,720 Dentro del aula virtual encontramos esta actividad hecha con 3 00:00:09,720 --> 00:00:16,000 la aplicación Learning App y se ha metido en el aula virtual a través de un SCORM. 4 00:00:16,000 --> 00:00:20,960 Es un contenido de cuarto de primaria adaptado al nivel de segundo y el alumno en 5 00:00:20,960 --> 00:00:25,600 concreto puede estar diagnosticado de TEL y de baja capacidad cognitiva. 6 00:00:25,600 --> 00:00:29,800 Es una batería de cuatro actividades para evaluar los aprendizajes de la unidad 7 00:00:29,800 --> 00:00:33,880 didáctica. Estudiamos la historia de cuarto de primaria adaptada a este alumno que hemos 8 00:00:33,880 --> 00:00:40,280 dicho de segundo de primaria. La actividad 1 es un orden a la oración. 9 00:00:45,320 --> 00:00:54,320 La actividad 2 es comparar unidades de tiempo, décadas, siglos, milenios. 10 00:00:55,600 --> 00:01:06,120 La actividad 3 es clasificar fuentes históricas en escritas y no escritas. 11 00:01:15,280 --> 00:01:19,160 Y la actividad cuarta y última es ordenar los históricos. 12 00:01:19,160 --> 00:01:25,080 Los elementos de accesibilidad de esta actividad son imágenes que se han 13 00:01:25,080 --> 00:01:28,200 utilizado en los pictogramas de ARASA, siendo los mismos que se han utilizado 14 00:01:28,200 --> 00:01:33,200 para adaptar el libro de texto de este alumno. También la inclusión de un botón para que 15 00:01:33,200 --> 00:01:39,080 escuchen las palabras edad antigua, prehistoria, que están todas las actividades. 16 00:01:39,080 --> 00:01:42,600 Y eso es todo. Nos vemos en otro vídeo educativo.