1
00:00:00,750 --> 00:00:07,769
Durante otra de las sesiones, posterior al visionado de la película, haremos un Jopardy sobre ella.

2
00:00:08,689 --> 00:00:21,129
Jopardy es un juego en el que dividimos a la clase en varios grupos, en el que habrá un portavoz en cada grupo, y lo dividimos en cinco etiquetas.

3
00:00:21,129 --> 00:00:28,170
Hay una de vocabulario, una de gramática, una de reordenar las frases, una de deletreo y una de miscelánea.

4
00:00:28,829 --> 00:00:30,850
Cada una está representada por un color.

5
00:00:32,829 --> 00:00:42,109
Lo que consiste es en que cada grupo va eligiendo un dinero y un color, por ejemplo, 500 red.

6
00:00:42,109 --> 00:00:50,189
Y lo que va a ocurrir es que ahí, en ese color, en este caso es la gramática, como vemos aquí,

7
00:00:51,130 --> 00:00:57,770
aparecerá una pregunta de gramática si son capaces de contestarla bien pues conseguirían

8
00:00:57,770 --> 00:01:06,230
eso ese dinero para su equipo se harán varias rondas y el equipo que más dinero gane se

9
00:01:06,230 --> 00:01:15,409
conseguirá conseguirá ganar el juego simplemente se necesita trabajo cooperativo tienen que

10
00:01:15,409 --> 00:01:24,609
participar todos los alumnos y tanto si son capaces de participar porque lo saben o no

11
00:01:24,609 --> 00:01:30,650
son capaces de participar porque no lo saben, al estar atentos y formar parte del juego

12
00:01:30,650 --> 00:01:35,849
son capaces de interpretar las respuestas que pueden dar sus compañeros y ser capaces

13
00:01:35,849 --> 00:01:41,209
de distinguir cuál puede ser la buena y cuál puede ser la mala. Por eso considero que este

14
00:01:41,209 --> 00:01:46,909
juego es muy bueno para ellos y se puede hacer no solo en inglés, se puede hacer en cualquier

15
00:01:46,909 --> 00:01:53,590
tipo de asignatura, ya sea lengua, matés, la que sea. Pero en este caso es para afianzar

16
00:01:53,590 --> 00:02:00,069
todo esto de lo que hemos hablado y para ver si han llegado a comprender la película.