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Hola, voy a grabar este vídeo. Soy Alicia Rodríguez. Como veréis, está aquí la autoría.

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En este caso vamos a hablar de la creación y, en nuestro caso, la evaluación de contenidos digitales.

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Como veréis, aquí está toda mi biblioteca. La utilizo y la trabajo desde hace tiempo, desde el 2021.

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y la verdad es que para los alumnos es una manera diferente, se lo pasan bien y están mucho más relajados con este tipo de evaluaciones.

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El acceso, todos los alumnos pueden acceder, ya que lo único que necesitan son unas tarjetas que como profesores las vamos distribuyendo

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y somos nosotros que inclusive con una tableta, un ordenador o un móvil les evaluamos.

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Entonces la accesibilidad a ellos es muy buena. Es cierto que tenemos alumnos con problemas auditivos o problemas visuales y también es muy fácil a la hora de poderlas evaluar y que ellos se sientan parte del grupo.

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en este lado de aquí vemos mi biblioteca

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como he dicho, tenemos desde el 2021

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que trabajo con esta aplicación

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tengo todos los

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los temas

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por cursos

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por ejemplo, si me metiese en este

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veríamos

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bueno, el 28 de abril hicieron esta prueba

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y vamos a mirar

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por ejemplo, aquí en el SACSEA

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el 74% aprobaron

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entonces

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vemos a los alumnos

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que es verdad que yo les digo

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normalmente que pongan el número de lista, en este caso

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00:01:36,780 --> 00:01:38,859
no está bien puesto porque pongo 0102

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y que simplemente pongan el nombre

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por privacidad, ¿de acuerdo?

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Aquí vemos el número de aprobados

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o sea, el tanto por ciento sería un 4

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en el caso porque a través se evalúa

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el 100% sería un 10

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y los que han aprobado y los que han suspendido, ¿de acuerdo?

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Después se ven

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esto les ayuda también

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como a toda evaluación porque vemos

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en que han fallado, perdón, la cantidad de ellos que han fallado y cómo han fallado.