1 00:00:00,000 --> 00:00:07,760 Bueno, vamos a empezar mostrando la página web del centro que la hemos elaborado yo que 2 00:00:07,760 --> 00:00:13,680 soy jefa de estudios de formación profesional y algunos compañeros más de formación profesional 3 00:00:13,680 --> 00:00:20,480 y de la ESO, ¿vale? Aquí aparece mi nombre porque estoy registrada para poder manipularla, 4 00:00:20,480 --> 00:00:27,040 en la página, en el extracto de formación se ve que es mi extracto de formación, hemos 5 00:00:27,040 --> 00:00:32,040 hecho un curso de crear y gestionar la web del centro con WordPress en EducaMadrid, ¿vale? 6 00:00:32,040 --> 00:00:38,200 Y a partir de ahí en el año ya 21 fue cuando empezamos a montar la página web, ¿vale? 7 00:00:38,200 --> 00:00:44,960 Este es mi gestor, o sea, mi extracto de formación, aquí arriba ponen mis datos, ¿vale? Pues 8 00:00:44,960 --> 00:00:52,880 muestro un poquito lo que he ido haciendo, ¿vale? Hemos estructurado el curso, el curso 9 00:00:52,880 --> 00:00:58,840 de la página web en diferentes páginas, ¿vale? Aquí podemos ver las que he ido elaborando 10 00:00:58,840 --> 00:01:06,000 yo, la admisión a FP, la admisión a la ESO, o sea, hay una serie de páginas que hemos 11 00:01:06,000 --> 00:01:10,840 utilizado actualmente en todo el proceso de admisión que han sido elaboradas, ¿vale? 12 00:01:10,840 --> 00:01:21,920 Luego tenemos más páginas elaboradas por mí también, ¿vale? A ver, no me permite 13 00:01:21,920 --> 00:01:25,440 filtrar para mostrar solo las elaboradas por mí, por eso tengo que mostrar las de 14 00:01:25,440 --> 00:01:34,600 todo el mundo, ¿vale? También hay una serie de entradas para que se pueda ver las entradas 15 00:01:34,600 --> 00:01:41,320 que he realizado yo, ¿vale? Con mi nombre y mi usuario. Bueno, estas son las últimas 16 00:01:41,320 --> 00:01:47,360 que he ido mostrando, hay más, ¿vale? Pero para no seguir mostrando más nombres, pues 17 00:01:47,360 --> 00:01:54,240 luego el diseño que hemos hecho de la página web, a ver si me deja volver otra vez, ¿vale? 18 00:01:54,240 --> 00:01:58,680 Hemos establecido aquí arriba los diferentes menús, ¿vale? Pues ahora mismo tenemos toda 19 00:01:58,680 --> 00:02:03,480 la admisión a la FP básica, las diferentes enseñanzas, los diferentes documentos del 20 00:02:03,480 --> 00:02:11,640 centro, programaciones didácticas y documentos del centro, ¿vale? Que hemos ido insertando 21 00:02:11,640 --> 00:02:17,840 a través de, utilizando la mediateca, ¿vale? Son documentos que van cambiando, pueden cambiar 22 00:02:17,840 --> 00:02:24,280 cada año, ¿vale? Es más cómodo tenerlos insertados así a través de la mediateca. 23 00:02:24,280 --> 00:02:27,600 Las novedades era lo que comentaba antes de las diferentes entradas, ¿vale? Listados 24 00:02:27,600 --> 00:02:31,240 de admitidos, listados de admitidos, la admisión a la formación profesional, que es lo que 25 00:02:31,240 --> 00:02:38,840 tenemos ahora mismo en el centro. Hemos publicado también los locales, ¿vale? Cada menú también 26 00:02:39,000 --> 00:02:46,120 hemos publicado en la matrícula las opciones de matrícula para FP, cómo se solicita un 27 00:02:46,120 --> 00:02:51,560 certificado, es decir, hemos ido construyendo poco a poco los diferentes documentos, lo 28 00:02:51,560 --> 00:02:57,640 que, por ejemplo, formación profesional de grado medio, ¿vale? Hemos puesto toda la 29 00:02:57,640 --> 00:03:04,000 oferta formativa que tenemos en FP, ¿vale? Bueno, ahora vamos a tener unos nuevos ciclos 30 00:03:04,000 --> 00:03:13,600 de, y a través del, utilizando un Genialy, ¿vale? Que te permite actualizarlo directamente, 31 00:03:13,600 --> 00:03:24,960 pues hemos hecho una manera más dinámica de ver las diferentes, los diferentes ciclos, 32 00:03:24,960 --> 00:03:27,720 diferentes familias profesional que hemos tenido, ¿vale? Aquí abajo hemos puesto luego 33 00:03:27,720 --> 00:03:31,680 la información para que alguien si quiere la información más amplia la pueda tener 34 00:03:31,680 --> 00:03:38,080 acceso a eso. También hemos colgado un tríptico de las jornadas de puertas abiertas que realizamos 35 00:03:38,080 --> 00:03:43,560 en marzo, ¿vale? La parte de abajo tiene el pie, tiene, ¿vale? La enlace a nuestra 36 00:03:43,560 --> 00:03:48,320 aula virtual del centro, ¿vale? Si pinchamos en el aula virtual del centro, nosotros utilizamos 37 00:03:48,320 --> 00:03:55,000 un aula virtual de dirección, el equipo directivo, ¿vale? Para dar toda la información que necesitan 38 00:03:55,000 --> 00:03:59,000 los profesores, ¿vale? Tenemos un primer tablón de anuncios donde pone las últimas 39 00:03:59,040 --> 00:04:03,800 cosas que hemos colgado, porque, claro, se nos ha ido quedando el aula virtual como muy 40 00:04:03,800 --> 00:04:09,440 amplia, ¿vale? Aquí abajo, por ejemplo, tenemos eso, lo de FP, lo de grado medio y otras cosas 41 00:04:09,440 --> 00:04:12,320 que hemos ido metiendo, ¿vale? Y entonces se nos ha quedado como muy amplia, entonces 42 00:04:12,320 --> 00:04:15,760 hemos puesto en la parte de arriba un tablón de anuncios, que tiene las últimas cosas 43 00:04:15,760 --> 00:04:19,920 que hemos colgado. Un tablón de anuncios, ¿vale? Hemos colgado también un calendario 44 00:04:19,920 --> 00:04:27,160 de final de curso, a través, utilizando el Drive, ¿vale? Un Drive, un calendario de 45 00:04:27,200 --> 00:04:33,760 Google y ahí colgamos la información del centro, ¿vale? Y el Generally para colgar las novedades 46 00:04:33,760 --> 00:04:38,960 y el tablón de anuncios más importantes. Luego, en la parte de abajo, ¿vale? Pues vamos colgando 47 00:04:38,960 --> 00:04:43,280 sesiones de evaluación, calendarios de sesiones de evaluación. Cuando hacíamos las sesiones de 48 00:04:43,280 --> 00:04:46,880 evaluación, tenemos también información para los tutores, documentación para los tutores, 49 00:04:46,880 --> 00:04:53,240 infografía de anulación de matrícula, ¿vale? Todo eso los tenemos ahí matriculados a todos 50 00:04:53,240 --> 00:04:59,400 los profesores del centro, ¿vale? Que también se matriculan utilizando la automatriculación 51 00:04:59,400 --> 00:05:05,960 como método de matriculación más importante. 160 ahora mismo, porque entre los profesores 52 00:05:05,960 --> 00:05:14,480 titulares y los sustitutos, las opciones de matriculación, a ver si me sale, métodos de matriculación. 53 00:05:16,560 --> 00:05:22,560 Pues usamos la automatriculación, dándoles una contraseña el primer día para que sepan, 54 00:05:22,720 --> 00:05:27,800 para que ya se metan ahí y empiecen a ver la información que tenemos, ¿vale? Y eso, 55 00:05:27,800 --> 00:05:32,520 tenemos 160 profesores que han terminado ahora este curso.