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La secuencia de aprendizaje que he planteado es un espacio de actividades con ritmos de

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00:00:06,680 --> 00:00:12,780
aprendizaje. Es a través de una diapositiva en PDF con diferentes elementos en los que

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00:00:12,780 --> 00:00:23,400
se va pinchando y se va siguiendo una secuencia y se van alcanzando diferentes objetivos.

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00:00:23,400 --> 00:00:33,800
Esta actividad está integrada dentro del aula virtual en el apartado de instrumentos

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musicales. Se llama patucada reciclada porque lo que se pretende como justificación inicial

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00:00:41,400 --> 00:00:45,680
es en hacer una reflexión sobre la contaminación y el problema que supone el reciclaje y tratamiento

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00:00:45,680 --> 00:00:50,880
de los residuos. Está destinado a sexto de primaria y para tres sesiones de una hora.

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00:00:51,360 --> 00:00:56,480
He planteado aquí una serie de competencias específicas y saberes básicos. ¿Qué metodología

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principal se va a llevar a cabo? Va a ser a través de un taller para trabajar en grupo.

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00:01:01,840 --> 00:01:07,440
Iremos al aula de informática para poder visionar los vídeos, los tutoriales y posteriormente

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en el aula de artística o en el aula de referencia o en un espacio un poquito más amplio llevaremos

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00:01:14,720 --> 00:01:18,540
a cabo lo que sería la construcción de los instrumentos y para posteriormente realizar

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una batucada en el patio, a la hora del recreo o en alguna actividad que se realice en el

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colegio a nivel general. Como nivel de ejemplo partimos aquí. Aparece un vídeo sobre lo

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que es la batucada para que vean qué es, qué se pretende conseguir y se van desarrollando

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una serie de actividades. Por ejemplo, esta actividad que sería un geniali o por ejemplo

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en el apartado de la última parada. Ya lo que he hecho es enlazar un vídeo de YouTube

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en el que aparece cómo se hace un tambor de lata reciclado.

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Vamos a la parada del director. Aquí para la evaluación he preparado un cajud con preguntas

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tipo quiz, diapositiva, verdadero o falso o cuáles son los instrumentos, por ejemplo

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una gogó para ver si han entendido qué instrumentos son los que componen la batucada. Y la idea

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final pues sería realizar una batucada en grupo con un resultado parecido a este.

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Bien muchas gracias y esto es todo.