1 00:00:00,300 --> 00:00:09,759 Voy a realizar la presentación de mi LMS. Lo primero que vamos a hacer va a ser acceder a la aula virtual. Me registro con mi usuario y accedemos. 2 00:00:10,400 --> 00:00:15,800 Vamos a meternos al tercero de primaria y al aula virtual de lengua. 3 00:00:15,800 --> 00:00:21,960 Como podemos ver, al principio hay una guía donde se nos explica cómo está distribuido, cuál es la estructura del aula. 4 00:00:21,960 --> 00:00:27,579 y al otro lado del aula virtual observamos que hay los bloques. 5 00:00:28,000 --> 00:00:32,539 En los bloques vemos actividades, insignias, calendario, diferentes bloques. 6 00:00:33,280 --> 00:00:36,960 En cuanto a la estructura del aula virtual, vemos que está distribuido por trimestres. 7 00:00:37,520 --> 00:00:43,359 Primer trimestre, dentro de cada trimestre hay las unidades didácticas correspondientes 8 00:00:43,359 --> 00:00:47,320 con las diferentes actividades que van a realizar los alumnos. 9 00:00:47,320 --> 00:01:04,459 Encontramos tareas, actividades que nos llevan a la mediotéca, actividades de recursos con esquemas, con diferentes explicaciones de los contenidos a través de vídeos, de resúmenes, herramientas de Lightboard Sheet. 10 00:01:05,379 --> 00:01:11,319 También encontramos en algunas unidades didácticas, quizzes, libro. 11 00:01:11,319 --> 00:01:20,180 el resto de unidades didácticas tienen las mismas actividades que van a realizar los alumnos 12 00:01:20,180 --> 00:01:28,260 como podemos observar hay un apartado en el aula que nos lleva a diferentes rúbricas 13 00:01:28,260 --> 00:01:34,400 el alumno tiene acceso a diferentes rúbricas de autoevaluación y de coevaluación 14 00:01:34,400 --> 00:01:41,379 Lo podemos observar aquí. Aquí aparecen diferentes rúbricas de autoevaluación y de coevaluación. 15 00:01:42,299 --> 00:01:51,939 Además, hemos introducido unas guías para cuando realicen reflexiones, debates y proyectos puedan realizar Visual Thinking. 16 00:01:52,819 --> 00:01:57,400 Al final de la unidad del aula virtual encontramos diferentes actividades. 17 00:01:57,400 --> 00:02:04,859 actividades, hay cuestionarios, actividades H5P, diferentes tareas, podemos encontrar 18 00:02:04,859 --> 00:02:13,699 también Excel Learnings, CAHOOTS, diferentes actividades para que el alumno pueda reforzar 19 00:02:13,699 --> 00:02:21,099 los contenidos. Muchas actividades son para practicar la gamificación en el aula. Además, 20 00:02:21,099 --> 00:02:34,120 Además, como hemos dicho antes, hay insignias. Los alumnos tienen acceso a la obtención de insignias. Estas son las actividades que están ligadas a la consecución de esta insignia. 21 00:02:34,639 --> 00:02:46,219 Además, tenemos acceso a las calificaciones. Como podemos ver, hay 38 alumnos matriculados en el aula virtual. Todos estos alumnos tienen acceso de manera individual a su calificación. 22 00:02:46,879 --> 00:03:00,099 Nosotros podemos ver aquí un listado de las actividades a las que se les ha hecho una calificación para que luego los alumnos puedan acceder a ellas y ver cuál es la puntuación que han obtenido. 23 00:03:00,099 --> 00:03:07,599 Este sería en el área de lengua. La misma distribución tenemos en el aula virtual de matemáticas. 24 00:03:07,599 --> 00:03:22,680 Podemos ver aquí la guía, el foro, los bloques que tenemos aquí, está distribuido también por trimestres, tenemos las unidades didácticas de cada trimestre y las actividades. 25 00:03:22,680 --> 00:03:40,680 En cuanto a las actividades, tenemos actividades de mediateca, actividades de live or sit, tareas, quizzes, libros y al igual que en el otro aula virtual, encontramos un apartado con rúbricas para la autoevaluación y la coevaluación. 26 00:03:40,680 --> 00:03:44,219 evaluación también encontramos actividades que favorecen la 27 00:03:44,219 --> 00:03:51,240 gamificación como son cajud h5p actividades h5p lightbox sheets además 28 00:03:51,240 --> 00:03:56,860 tenemos otros recursos como excel learning el libro 29 00:03:57,020 --> 00:04:01,879 muchas actividades para que los alumnos pues puedan reforzar los contenidos en 30 00:04:01,879 --> 00:04:07,099 esta ola virtual también tiene los alumnos acceso a las insignias y acceso 31 00:04:07,099 --> 00:04:12,659 a las calificaciones, como podemos ver aquí, estas son las actividades con las enseñas 32 00:04:12,659 --> 00:04:18,959 y aquí podemos ver las calificaciones, también son 38 alumnos y cada alumno pues obtiene 33 00:04:18,959 --> 00:04:20,519 una calificación de cada actividad.