1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, voy a presentar este contenido digital de elaboración propia que hemos denominado Concurso Blasmates. 2 00:00:07,000 --> 00:00:16,000 Se trata de una aula virtual que elaboré hace dos años a propuesta de una profesora del Departamento de Matemáticas 3 00:00:16,000 --> 00:00:22,000 que había hecho algo parecido en su instituto, aunque no en este formato, lo hacía en papel. 4 00:00:22,000 --> 00:00:30,000 Está pensado para que participen los alumnos de 1º y 2º de la ESO, por eso en la sede del instituto tenemos el enlace al Concurso Blasmates. 5 00:00:30,000 --> 00:00:37,000 Voy a entrar como invitado en primer lugar, incluido en el portafolio la contraseña, podrá poder verlo. 6 00:00:37,000 --> 00:00:47,000 Aquí está explicado en qué consiste el concurso, se trataría de realizar los alumnos que quieran participar en su casa voluntariamente 7 00:00:47,000 --> 00:00:54,000 en el instituto, aprovechando que la biblioteca tiene ordenadores de acceso libre, está abierta toda la mañana y parte de la tarde, 8 00:00:54,000 --> 00:01:01,000 pues realizar un cuestionario de la semana de 5 preguntas, que ahora tendré que entrar con mi usuario para poder ver los ejemplos. 9 00:01:01,000 --> 00:01:10,000 Cada cuestionario solo se puede intentar una vez, como dice aquí, y no hay una retroalimentación de cuáles son las respuestas correctas e incorrectas 10 00:01:10,000 --> 00:01:16,000 para evitar que se copien entre ellos, sino que simplemente se indica el número de preguntas acertadas. 11 00:01:16,000 --> 00:01:23,000 Son 15 semanas, y ahí luego se dan premios a los 3 primeros clasificados de 1º, 3 primeros clasificados de 2º, 12 00:01:23,000 --> 00:01:28,000 y también a los alumnos que han participado cada una de esas 15 semanas. 13 00:01:28,000 --> 00:01:34,000 De los dos años que lo hemos hecho, el primer año hubo bastante participación, y este curso que ha terminado hubo menos. 14 00:01:34,000 --> 00:01:37,000 No sabemos muy bien por qué, así que el año que viene habrá que intentar hacer más publicidad. 15 00:01:37,000 --> 00:01:46,000 Los problemas se han extraído o se han inspirado en los problemas que publica el concurso de primavera de la Complutense. 16 00:01:46,000 --> 00:02:01,000 Para acceder ya me voy a pedir que no entre con mi invitado, así que voy a meter mi contraseña para poder acceder y presentar un poco cómo son los cuestionarios. 17 00:02:02,000 --> 00:02:10,000 Aquí se ven preguntas, son muy sencillos, digamos el formato, simplemente preguntas de respuesta múltiple, y suele haber una correcta. 18 00:02:10,000 --> 00:02:17,000 Entonces, como se dice, como acabo de comentar, no se ven las respuestas, sino solamente el número de aciertos. 19 00:02:17,000 --> 00:02:27,000 Tengo elaborados 30 cuestionarios, porque los 15 primeros cuestionarios son los que se utilizaron en el curso 21-22, y estos son los de este curso. 20 00:02:27,000 --> 00:02:34,000 El curso próximo lo que voy a hacer simplemente es colocar estos, bueno, se van publicando semanalmente, es decir, que solo habíamos estado en visible los 15, 21 00:02:34,000 --> 00:02:39,000 pero se han ido dando a visibilidad en cada una de las sucesivas semanas. 22 00:02:39,000 --> 00:02:47,000 Y el curso próximo, como los alumnos que participaron hace dos años ya estarán en tercero del OSO, pues puedo volver a repetir las preguntas de hace dos años sin mayor problema. 23 00:02:47,000 --> 00:02:54,000 Y bueno, pues esta es la web de este proyecto.