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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Hola, voy a mostraros otra de mis creaciones de contenido educativo digital que he elaborado.

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00:00:09,000 --> 00:00:14,000
Es un cajud, una plataforma gratuita que combina elementos de juego y tecnología interactiva.

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00:00:14,000 --> 00:00:20,000
Este cajud está diseñado para mis alumnos de quinto educación primaria dentro del área de lengua.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
En su momento se planteó esta actividad digital para reforzar contenidos sobre los tiempos verbales que habíamos explicado en clase.

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
Ya se realizó de forma grupal por equipos de trabajo cooperativo en una de las aulas de informática que tenemos en el centro.

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00:00:33,000 --> 00:00:40,000
Y ahora lo que he hecho ha sido volverlo a activar y subirlo a la plataforma Classroom como trabajo de repaso estival.

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00:00:40,000 --> 00:00:51,000
Dentro de una carpeta que hay ejercicios sobre el verbo, pues aquí he alojado este cajud para el que quiera repasarlo.

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00:00:52,000 --> 00:00:59,000
Esta actividad es una herramienta interactiva que nos permite plantear preguntas y los alumnos seleccionar la respuesta adecuada.

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00:00:59,000 --> 00:01:03,000
Aquí he puesto el desplegable con las preguntas para que se vea.

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
Si el alumno contesta correctamente, le saldrá un tic en verde.

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00:01:08,000 --> 00:01:11,000
Si no, pues el cajud como que ha fallado.

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00:01:11,000 --> 00:01:14,000
Nos permite personalizar cualquiera de las preguntas.

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00:01:14,000 --> 00:01:18,000
Yo en este caso en cada una he puesto una foto o un gif.

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00:01:18,000 --> 00:01:22,000
Algo para hacérselo un poquito más ameno y atractivo.

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00:01:22,000 --> 00:01:28,000
También nos permite personalizar el tiempo que les dejamos para contestar cada una de las preguntas.

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00:01:28,000 --> 00:01:33,000
En este caso, en la primera cuestión disponen de un minuto y medio para contestar.

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00:01:33,000 --> 00:01:36,000
A lo mejor hay otras que solamente les he dejado un minuto.

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00:01:36,000 --> 00:01:40,000
Realmente no necesitan tanto tiempo.

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00:01:40,000 --> 00:01:46,000
Pero he marcado este tiempo con el fin de adaptar esta actividad a todos mis alumnos.

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00:01:46,000 --> 00:01:52,000
También a los que tienen algunas necesidades educativas y requieren más tiempo para la realización de las mismas.

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00:01:52,000 --> 00:01:58,000
También vemos aquí arriba que las extensiones descargadas en mi ordenador.

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00:01:58,000 --> 00:02:09,000
Cualquiera de estas extensiones también se podría utilizar en esta plataforma con el fin de facilitar y cubrir las necesidades educativas específicas de algunos de los alumnos.

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00:02:09,000 --> 00:02:18,000
Una vez finalizados los ejercicios, lo que ocurre es que recibimos los docentes instantáneamente la valoración de los resultados.

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00:02:18,000 --> 00:02:26,000
A partir de ahí, podemos reforzar en clase aquellos contenidos en los que haya presentado el alumno alguna dificultad.

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00:02:26,000 --> 00:02:32,000
Como todas las actividades que se proponen, todos los ejercicios, hay una rúbrica de evaluación.

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00:02:32,000 --> 00:02:38,000
Aquí muestro la rúbrica de evaluación que habría para esta actividad.

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00:02:38,000 --> 00:02:46,000
Como se puede apreciar, es una actividad lúdica, es una actividad en la que podemos poner un límite de días para hacerlo,

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00:02:46,000 --> 00:02:52,000
y donde el alumno participe de su propio aprendizaje de una forma natural

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00:02:52,000 --> 00:03:00,000
y fomentando una atmósfera de competencia saludable entre los alumnos, lo que aumenta su participación y su entusiasmo por el aprendizaje.