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Hola, soy Mar Bullón Robles del grupo H y voy a presentaros mi libro cartonero.

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Como soporte he utilizado un antiguo calendario, concretamente del 2015.

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En el lavado educativo yo propuse trabajar con los días de la semana de los payasos de la tele,

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la canción que habla de los días de la semana y diferentes oficios que tenía que hacer una niña.

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Yo propuse el cambio de la niña por el niño alternadamente y cambiar esos oficios para trabajar la igualdad de oportunidades de ambos sexos.

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Por ejemplo, el lunes antes de almorzar un niño fue a jugar pero no pudo jugar porque tenía que sumar.

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Una niña fue a jugar el martes y no pudo jugar porque tenía que leer.

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El miércoles el niño tenía que dibujar.

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La niña tenía que charlar.

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El viernes recogíamos, el sábado cocinábamos con papá y el domingo hacíamos música.

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Como bitipo os propongo, con el cuento de caperucita roja de Charles Pierrot, hemos

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trabajado con los niños el rojo, hemos hecho nuestro rincón de las cosas rojas y cada

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no he hecho subitipo. Este es uno de los ejemplos. Os propongo el libro de El secreto de Eric

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Batut en la editorial Coquinos, que es la historia de un pequeño ratón que esconde

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un gran secreto a todos sus amigos. A lo largo del libro, que tiene unas ilustraciones muy

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sencillas, con un texto también muy sencillo, vamos a descubrir cuál es ese gran secreto

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que esconde el ratón. Este libro además nos acerca al conocimiento de la naturaleza

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y permite a partir de él trabajar distintos aspectos sobre una semilla, que puede ser muy interesante.

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En esta página me he propuesto hacer un pequeño resumen de todo lo que hemos trabajado a lo largo del curso

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y que me ha llevado a reflexionar y poner nombre a muchas cosas de las que hacíamos en el aula,

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pero que no nombrábamos. Así, las tres miradas, en una primera, hacemos una lectura de las imágenes,

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la segunda mirada nos acerca a la lectura del texto, la tercera mirada hace que combinemos ambas

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y finalmente hacemos nuestra propia historia. Javier Zavala nos propone todo esto, además de que nos hace ver

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que el lector, nosotros como lectores, nos quedamos la última pincelada a cualquier

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ilustración de cualquier libro, llevando hasta nuestra imaginación la historia que

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nos han contado. Así son las tres miradas.