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Hoy vamos a hablar de la aplicación CoConQR.

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Esto se está utilizando para el segundo de bachillerato de latín

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y es para el tema de literatura.

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Aquí tenemos, vamos a ver dos ejemplos, un mapa conceptual y un esquema.

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La aplicación CoConQR es una plataforma educativa en línea

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que se centra en el aprendizaje visual y colaborativo.

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Una de las características que tiene esta aplicación

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es que puedes crear mapas mentales o conceptuales

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como el que tenemos ahora aquí, tienes preguntas y respuestas que permite crear cuestionarios y pruebas con preguntas de acción múltiple

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que viene muy bien a los estudiantes o con verdadero y falso, también hay recursos compatibles que pueden compartir entre unos y otros

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y tienen un flashcard interactivo que es cuando los estudiantes pueden crear y utilizar flashcard interactivos para repasar términos, definiciones, conceptos clave

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entonces se les enseña a utilizar este tipo de herramienta porque además tiene un aprendizaje muy personalizado.

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No solo ya como lo crea el profesor para su alumnado, sino también que les sirva a ellos para crear sus propios mapas y esquemas

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a la hora de estudiar las otras asignaturas. En este caso, como es muy flexible y tiene una comprensión profunda,

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se utiliza después de cada explicación del temario y se hace bien un mapa o bien un esquema.

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Siempre lo tienen colgado en su plataforma de Classroom, por lo tanto pueden acceder a ello en cualquier momento.

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Este es un mapa conceptual sobre la poesía dramática.

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Lo bueno que tiene esta aplicación es que puedes diferenciar los diferentes conceptos que quieras añadir por colores.

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En mi caso yo he diferenciado las características y las he puesto en morado.

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Los géneros he diferenciado menores y mayores en color rojo y esos géneros los he ido poniendo en morado.

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Y en cuanto a los autores he diferenciado a Plauto en azul y a Terencio en verde, indicando su obra, sus características, el estilo y la estructura de cada uno.

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Este es un ejemplo de mapa conceptual del temario poesía dramática y ahora vamos a ver un esquema de la poesía épica que tiene exactamente la misma estructura.

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Tiene unos autores divididos en época arcaica, clásica e imperial, tiene unas características diferenciadas también en morado y es otra de las herramientas que sirve para que los alumnos puedan estudiar o repasar de una forma más concreta y sobre todo más visual, que sea algo flexible y que les proporcione un aprendizaje autónomo y eficaz.