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00:00:02,859 --> 00:00:08,560
Buenos días, mi nombre es Caridad Labrador-Gor y les voy a presentar Google Classroom.

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00:00:08,820 --> 00:00:16,899
La plataforma Google Classroom en nuestra institución no solo se utiliza para comunicación con los alumnos,

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00:00:17,019 --> 00:00:19,739
sino también para la formación del profesorado.

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00:00:20,600 --> 00:00:25,620
Si queremos incluir nuevas personas en un grupo como este de matemáticas de primero de la ESO,

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00:00:25,620 --> 00:00:32,780
podemos compartir este código con el resto de las personas que necesiten entrar.

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00:00:32,859 --> 00:00:40,579
Además, podemos incluirlas dentro de estos dos íconos si queremos.

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00:00:41,600 --> 00:00:44,799
Ahora voy a mostrar cuál es la secuencia que hemos utilizado.

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00:00:45,259 --> 00:00:52,280
En este caso, todos los temas que utilizamos están relacionados con cada una de las unidades didácticas.

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00:00:52,439 --> 00:00:57,280
Ahora os voy a mostrar el trabajo cooperativo que hemos preparado para los alumnos de primero de la ESO.

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00:00:57,280 --> 00:01:02,560
Es un trabajo cooperativo que solo utilizamos una vez a la semana.

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00:01:02,859 --> 00:01:22,799
Está el roto muy bien marcado desde el principio. Además, utilizamos para los alumnos con dislexia unas tareas específicas con todo el material, con el tipo de letra OpenDyslexic, un poco más grande y con un interlineado mayor.

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00:01:23,680 --> 00:01:34,200
Ahora os muestro una infografía que hemos creado en Canva para ayudar a los alumnos en el desarrollo de esta comunicación oral.

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00:01:34,200 --> 00:01:40,640
Os muestro una rúbrica que hemos utilizado para que los alumnos pierdan el miedo a hablar en público.

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00:01:40,739 --> 00:01:44,159
La hemos creado en Canva y tiene varias recomendaciones.

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00:01:44,319 --> 00:01:48,159
En este caso os muestro la de los alumnos que tienen adaptaciones por la iglesia.

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00:01:48,540 --> 00:01:57,500
Para poder auto-evaluar y co-evaluar a los alumnos dentro de esta plataforma, lo que hacemos es anonimizar.

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00:01:58,260 --> 00:02:00,120
¿Cómo realizamos esta tarea?

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00:02:00,379 --> 00:02:07,560
Para evaluar y co-evaluar dentro de esta plataforma, utilizamos no los nombres y los apellidos de los alumnos, sino un número.

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00:02:08,580 --> 00:02:13,539
De esta manera, los datos personales están 100% anonimizados.

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00:02:13,539 --> 00:02:34,340
Para las calificaciones y comunicación con las familias utilizamos la plataforma Educamos, como podéis ver, donde calificamos el trabajo operativo y por supuesto esta plataforma respeta la privacidad y asegura la protección de los datos personales.

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00:02:34,400 --> 00:02:38,520
Para cualquier duda o sugerencia estoy a vuestra disposición. Muchas gracias.