1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, muy buenas y bienvenidos a este vídeo en el que vamos a explicar la infografía que hemos llevado a cabo 2 00:00:07,000 --> 00:00:18,000 a modo de ejemplo, digamos general, para que veáis un poco lo que debéis hacer en la tarea de aprendizaje basado en proyectos 3 00:00:18,000 --> 00:00:26,000 que os hemos encomendado. En este caso hemos llevado a cabo una infografía bastante general y ya sabéis que vosotros 4 00:00:26,000 --> 00:00:33,000 el manual que debéis hacer pues tiene que ser más particular, con ejemplos y demás, pero esto al menos nos servirá 5 00:00:33,000 --> 00:00:39,000 para tener una idea de cómo debemos estructurar este manual. 6 00:00:39,000 --> 00:00:45,000 Bueno, pues esta es una receta para diferenciar elementos en un programa de Python, así lo hemos llamado 7 00:00:45,000 --> 00:00:54,000 y lo hemos dividido en cinco pasos, lo podemos ver aquí, tenemos estos cinco pasos y voy a proceder a leerlos. 8 00:00:54,000 --> 00:01:01,000 El primer paso sería contemplar, lo describimos, antes de nada debemos contemplar el programa que se nos ha dado 9 00:01:01,000 --> 00:01:06,000 de manera general para dividirlo en sus partes más importantes y reconocer sus papeles respectivos. 10 00:01:06,000 --> 00:01:13,000 En segundo lugar tendríamos que seleccionar, una vez hemos comprendido el propósito general de cada parte del programa 11 00:01:13,000 --> 00:01:19,000 seleccionamos los elementos que se identifican con lo que buscamos, recordad que en nuestro caso son variables, funciones y bucles. 12 00:01:19,000 --> 00:01:25,000 El tercer paso sería diferenciar, lógicamente una vez seleccionados pues tenemos que buscar las diferencias entre ellos 13 00:01:25,000 --> 00:01:29,000 para poder dividirlos en esos tres tipos de elementos. 14 00:01:29,000 --> 00:01:37,000 El cuarto paso penúltimo sería identificar, una vez hemos establecido las diferencias entre ellos y los hemos dividido en grupos 15 00:01:37,000 --> 00:01:42,000 entonces identificamos cada grupo de elementos como o bien variables o bien funciones o bien bucles 16 00:01:43,000 --> 00:01:51,000 y finalmente debemos comprobar, identificados ya variables, funciones y bucles comprobamos que efectivamente se trata de lo que pensamos 17 00:01:51,000 --> 00:01:55,000 asegurándonos de que cumplen con los requisitos. 18 00:01:55,000 --> 00:02:07,000 Eso es todo, esta es la infografía que sirve digamos de ejemplo así muy general para lo que debéis hacer vosotros en vuestro manual.