1
00:00:00,510 --> 00:00:07,110
En esta infografía he querido plasmar los puntos más importantes para la realización de un podcast en el aula,

2
00:00:07,549 --> 00:00:12,810
concretamente en un segundo curso de un grado medio de atención a personas en situación de dependencia

3
00:00:12,810 --> 00:00:17,910
y en el módulo de destrezas sociales, ya que se trata de una herramienta muy adecuada

4
00:00:17,910 --> 00:00:23,050
para trabajar contenidos curriculares como son trabajo en equipo, la gestión de conflictos,

5
00:00:23,929 --> 00:00:29,030
incluso la valoración de la propia competencia social a través de la autoevaluación.

6
00:00:29,030 --> 00:00:43,170
Se trata de una metodología activa donde el alumnado se va a implicar en la realización de este podcast desde el inicio hasta el final y donde la docente va a tener un papel de facilitación o un papel de guía

7
00:00:43,170 --> 00:00:58,350
Se adapta muy bien a las diferentes motivaciones e intereses del alumnado ya que las tareas para la realización y la consecución de este podcast son muy diversas como son la parte técnica o la parte de investigación de los contenidos

8
00:00:58,350 --> 00:00:59,350
Gracias.