1 00:00:00,000 --> 00:00:06,839 muestro la plataforma de evaluación y aprendizaje llamada CREA y es del grupo SM y su fundación se 2 00:00:06,839 --> 00:00:13,619 debió a la pandemia COVID-19 para dar una respuesta educativa. Es cierto que por su buena 3 00:00:13,619 --> 00:00:19,079 funcionalidad se ha decidido mantener en algunos colegios de la red marianista y aquí presento 4 00:00:19,079 --> 00:00:24,719 un poco la interfaz y cómo el alumnado puede trabajar con ella. Se puede ver en la parte 5 00:00:24,719 --> 00:00:32,200 superior, la autoría del trabajo, que soy yo, Gemma Cuellado Callejo, tengo mi perfil 6 00:00:32,200 --> 00:00:37,700 en la que he creado los distintos contenidos para mis estudiantes. Lo digo porque es uno 7 00:00:37,700 --> 00:00:43,420 de los requisitos que se piden en la rúbrica de evaluación. Que aparece también, aparece 8 00:00:43,420 --> 00:00:52,579 una frase motivadora y el lema del colegio y el curso. Pincho en acceder y vemos un poco 9 00:00:52,579 --> 00:00:56,719 la interfaz que el alumnado va a seguir. 10 00:00:56,719 --> 00:01:07,400 Hay un glosario de palabras, un espacio para el foro de clase 11 00:01:07,400 --> 00:01:13,780 y ciertas herramientas cooperativas de trabajo entre compañeros 12 00:01:13,780 --> 00:01:20,340 como la selección de roles cooperativos, las normas para cooperar, 13 00:01:20,340 --> 00:01:26,859 el cronómetro, técnicas básicas que están aquí desarrolladas y la cuenta atrás. 14 00:01:27,599 --> 00:01:30,219 Pinchando en cada una de ellas tenemos acceso a ellas. 15 00:01:30,719 --> 00:01:36,879 Pincho por ejemplo en cronómetro para que veáis cómo se accede. 16 00:01:38,659 --> 00:01:43,799 Aquí vemos la secuenciación del contenido está por semanas 17 00:01:43,799 --> 00:01:48,980 y del curso en general y para organizar el trimestre 18 00:01:48,980 --> 00:01:56,840 pues está organizado por semanas. Pincho en la primera semana para que veáis un ejemplo y si me 19 00:01:56,840 --> 00:02:04,040 meto en ella voy a ver que tengo primero pues un trabajo para la semana, ¿vale? Que está organizado 20 00:02:04,040 --> 00:02:12,080 por las distintas áreas. Voy a ver que tengo un primer trabajo para la semana para que el alumno 21 00:02:12,080 --> 00:02:19,080 sepa con antelación lo que va a trabajar con contenidos y criterios de evaluar. Pincho en 22 00:02:19,080 --> 00:02:27,360 lengua y se ve cómo el alumnado puede acceder a los distintos contenidos y después vemos que 23 00:02:27,360 --> 00:02:38,139 hay distintos enlaces adjuntos para que puedan jugar y aprender también. Pincho después en 24 00:02:38,139 --> 00:02:44,099 en matemáticas y lo mismo la parte de matemáticas es similar vemos una serie 25 00:02:44,099 --> 00:02:49,759 de enlaces y aquí vemos también como el alumno tiene actividades para ser 26 00:02:49,759 --> 00:02:59,360 evaluado también tiene la opción de respuesta con adjuntando archivo 27 00:02:59,740 --> 00:03:05,460 pincho también para que veáis está todo organizado de manera similar luego tengo 28 00:03:05,460 --> 00:03:17,319 Vemos aquí la parte de inglés, tenemos fotografías adjuntas con distintos contenidos, que sube obviamente el profesor. 29 00:03:18,120 --> 00:03:28,340 Se adjuntan también distintos recursos, se ve también que hay posibilidad de adjuntar vídeos, expresiones escritas. 30 00:03:29,199 --> 00:03:34,340 Después paso al apartado de Natural y pasa lo mismo, se secuencian los contenidos. 31 00:03:35,460 --> 00:03:39,979 pasamos después a sociales y por último 32 00:03:39,979 --> 00:03:44,840 por último es la sesión de sociales 33 00:03:44,840 --> 00:03:52,340 al igual que hemos visto en las asignaturas 34 00:03:52,340 --> 00:03:54,620 según voy cambiando de semana 35 00:03:54,620 --> 00:03:58,780 vemos que tengo distintas propuestas de trabajo 36 00:03:58,780 --> 00:04:00,860 según las semanas 37 00:04:00,860 --> 00:04:05,180 el profesor tiene la opción de habilitarlo y deshabilitarlo 38 00:04:05,180 --> 00:04:13,539 según van pasando las semanas, de manera que el alumno pueda acceder solo a los contenidos que decida el profesor. 39 00:04:13,620 --> 00:04:19,060 Ahora mismo está todo habilitado para que veáis la interfaz y el aspecto, 40 00:04:19,379 --> 00:04:24,800 pero es el profesor el que decide cuándo el contenido es público.