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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Bueno, bueno, hola. Os voy a mostrar mi plataforma de aprendizaje, que es la que utilizo con mis alumnos.

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00:00:08,000 --> 00:00:20,000
Yo utilizo el aula virtual de EducaMadrid, por ejemplo, de este año, en el que aparecen aquí todos mis cursos, ¿vale?

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00:00:20,000 --> 00:00:37,000
Esto no me dejó nada, solo tenía tres grupos. Aquí, por ejemplo, puedo ir al segundo de la ESO bilingüe, que como se puede observar, pues como era bilingüe, pues está todo en inglés.

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00:00:37,000 --> 00:00:45,000
Me voy a ir al grupo del segundo de la ESO de no bilingüe, que se puede observar cuál es la estructura que sigo siempre.

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00:00:45,000 --> 00:00:58,000
La estructura de mis aulas virtuales tiene toda la información. Tiene apuntes, teoría, presentaciones, las prácticas que me tienen que subir, la información general de los criterios de calificación del curso,

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00:00:58,000 --> 00:01:08,000
una planificación, si es necesario, como podemos ver aquí a la izquierda. Todo está desarrollado por temas, como se puede observar aquí.

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00:01:08,000 --> 00:01:21,000
De aquí podemos ver los criterios de calificación, si ha habido alguna modificación según la programación, pues cada uno de los temas, por apartados, teoría, proyecto y demás.

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00:01:21,000 --> 00:01:33,000
Y aquí vamos viendo las prácticas de programación. Voy subiendo las notas de exámenes, los ejercicios, que me suban las prácticas aquí para calificar.

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00:01:34,000 --> 00:01:43,000
Y ahí vamos teniendo un poquito toda la información. Tienen toda la información por temas, por secciones. Hay secciones de recuperación de cada uno de los trimestres, para que lo tengas.

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00:01:43,000 --> 00:02:00,000
Aquí tengo, por ejemplo, una actividad H5P que ya lo mostré en otro tipo de actividades del portfolio. Y aquí tengo un examen online de internet.

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00:02:04,000 --> 00:02:20,000
Lo utilizo para poner instrucciones, para meter cosas. Los alumnos se matriculan. Normalmente se matriculan, si lo vemos aquí, grupos, métodos de matriculación.

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00:02:20,000 --> 00:02:35,000
Se puede automatricular, normalmente es lo que pongo siempre. Y siempre van a tener una contraseña para matricularse propio, para evitar un poquito que se metan alumnos de otros grupos.

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00:02:35,000 --> 00:02:56,000
Aunque tampoco pasaría nada. Y luego lo que tienen es la calificación. Ahí tenemos la calificación, que está dividida. A ver si se ve. He cambiado muy rápido la visión.

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00:02:57,000 --> 00:03:09,000
La visión se ve poco. Pero en principio tenemos aquí primera evaluación, segunda evaluación, tercera evaluación y con los alumnos.

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00:03:09,000 --> 00:03:25,000
Si vamos a ver configuración de calificaciones, se puede observar que tenemos todas las calificaciones aquí. Primera evaluación, segunda evaluación, con sus porcentajes.

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00:03:25,000 --> 00:03:40,000
Y tercera evaluación. De tal manera que al final los alumnos tienen sus notas, sus calificaciones de cada uno, los trabajos de los exámenes, todo integrado en el aula virtual.

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00:03:40,000 --> 00:03:50,000
Que no se tienen prácticamente que hacer aquí. Con comunicación conmigo puedes atraer el correo institucional a través de la aula virtual.

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00:03:50,000 --> 00:04:01,000
Y una de las mejoras que voy a introducir para el año que viene es meter un foro de dudas y un foro con cosas interesantes, noticias y demás que también incluiré en la calificación.

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00:04:01,000 --> 00:04:10,000
Y esto es un poco de forma general, ya que el vídeo tiene que ser muy poco, de poco tiempo, pues cuáles son mis contenidos.

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00:04:10,000 --> 00:04:21,000
Aquí tenemos la presentación que utilizo en estructura, los ejercicios que hacemos, el proyecto, que aquí no hay nada realizado porque era un proyecto de taller.

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00:04:21,000 --> 00:04:29,000
Por lo tanto, lo tienen que hacer en el taller y no tienen que subir nada. Pero está puesta la tarea también para que yo la pueda calificar y poner alguna nota.