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Mi nombre es Carolina Hasman y voy a presentar la infografía que he creado para fomentar

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buenos hábitos digitales para mis alumnos de la clase de matemáticas del nivel 2 de

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educación para adultos de la ESO. Además, se trata en este caso particular de un curso

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a distancia, por lo que el medio de intercambio de información es prácticamente digital en

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su totalidad y por ello me parecía de la mayor importancia que estas normas de educación

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digital, de relación digital fueran de conocimiento por parte de todo el alumnado. Entonces, vemos

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que en la zona de empezamos el curso, justo después de la bienvenida y de la presentación

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del curso, vemos a continuación justo la infografía de la netiqueta y por qué es

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importante. Esta netiqueta se basa sobre todo en imágenes con las frases que se relacionan,

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que las relacionan. Son imágenes además que hablan casi por sí mismas, por lo cual

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son bastante comunicativas incluso cuando no se entiende muy bien el contenido de la

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frase. Vemos que aquí está la fuente de la cual se ha obtenido la información, tanto

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las imágenes como los textos. Además, por lo que es importante, animamos a que se netiqueten.

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Hacemos ánfasis en las letras, pero además hay dos QR que creo que son importantes. Uno

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que lleva por qué netiquetarse cuando escanean el QR para aquellos alumnos que tengan más

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curiosidad al respecto o necesiten más información. Y también para aquellos que no puedan leer

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las normas y no las entiendan bien, hay un QR un poco más grande que les lleva a esta

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dirección de la fuente en la que pueden ver justo la netiqueta completa, pero de forma

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animada. Creo que esto es importante porque les permite agrandar la pantalla, les permite

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bajar la pantalla. He quitado el sonido para que no aparezca en segundo plano, pero no

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hay texto. Vemos que son imágenes tremendamente comunicativas y que no necesitan casi de ningún

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texto para entenderlas. Y creo que eso es importante.