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00:00:03,569 --> 00:00:09,330
Hola, muy buenas. Mi nombre es Salvador y voy a mostraros cómo tengo organizada mi aula virtual.

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00:00:09,810 --> 00:00:14,269
En primer lugar, me gustaría enseñaros el diseño que tenemos de la página del CEIB Los Santos.

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00:00:15,410 --> 00:00:18,530
Os lo enseño básicamente porque yo he sido el encargado de hacerlo.

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00:00:19,010 --> 00:00:22,289
Hace dos años estuve trabajando de coordinador TIC y este último año de CompiQEDU

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00:00:22,289 --> 00:00:28,010
y he sido el responsable de la aula virtual y de asignar a cada compañero su aula

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00:00:28,010 --> 00:00:33,729
para que todos aquellos que han deseado trabajar con ella, pues así lo han hecho.

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00:00:34,530 --> 00:00:39,229
Muy bien, a continuación vamos a pasar a enseñaros cómo tengo organizado mi aula virtual de mi clase.

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00:00:39,390 --> 00:00:41,130
Este año he sido tutor de un sexto.

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00:00:41,630 --> 00:00:45,750
Aquí tenemos, de modo general, os voy a enseñar, pues tenemos unos cuatro primeros apartados.

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00:00:47,969 --> 00:00:51,869
Un apartado general en el cual vamos poniendo cosas de actualidad junto con el foro.

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00:00:52,630 --> 00:00:56,570
Una guía diáctica del uso de la aula virtual, tanto para alumnos como para familias.

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00:00:58,009 --> 00:01:01,869
un apartado con referencia a la competición STEM que hemos participado este año

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00:01:01,869 --> 00:01:09,730
y un apartado a la revista de los Santos que crearon los alumnos de forma cooperativa en el último trimestre.

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00:01:11,010 --> 00:01:17,930
A continuación vamos a pasar a enseñar las áreas de las cuales he sido yo el profesor.

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00:01:18,549 --> 00:01:22,750
Este año he sido profesor de matemáticas, de lengua, de ciencias naturales, ciencias sociales y plástica.

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00:01:22,810 --> 00:01:24,890
Yo os voy a enseñar un poquito cómo lo tengo organizado.

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00:01:24,890 --> 00:01:47,250
El área de matemáticas está organizado por temas y cada tema tiene asignada una serie de actividades, como podemos ver aquí tenemos insertado un vídeo, actividades del aula planeta, los distintos temas, es un recurso que hemos utilizado bastante, también tenemos actividades generadas por mí, H5P, ¿de acuerdo?

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00:01:47,250 --> 00:01:58,750
Aquí tenemos otra, tenemos enlaces externos, concretamente a la página Live or Sip, que nos sirve bastante para que ellos se autoevalúen y vayan comprobando cuál es el progreso en los distintos contenidos que trabajamos en las distintas unidades.

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00:02:00,290 --> 00:02:14,349
Pues así trabajamos en general en el área de matemáticas, al igual que en el área de lengua, que vamos a pasar a ver a continuación, se trabaja de una forma parecida al área de matemáticas, actividades de la ULA Planeta, actividades H5P.

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00:02:14,349 --> 00:02:34,750
Otro recurso nuevo que no hemos utilizado en matemáticas, el recurso de tarea. Enlace a URLs externas, también son de la IWASIC, que sirve para autoevaluarse. Actividades H5P. Pues así tenemos organizados los distintos temas con distintos tipos de actividades y de recursos.

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00:02:35,530 --> 00:02:43,870
Vamos a pasar a ver a continuación el área de ciencias naturales. Aquí variamos un poco, es un poco más práctica tanto en ciencias naturales como en ciencias sociales.

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00:02:44,050 --> 00:02:55,729
Aquí podemos ver dos recursos como he utilizado, uno el recurso de tarea para realizar un decálogo del medio ambiente y el recurso taller, apartado muy importante que nos ha servido para que se evalúen entre ellos,

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00:02:55,729 --> 00:02:59,590
de evaluación entre iguales, aspecto que les ha resultado muy motivador.

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00:03:00,810 --> 00:03:04,110
Y luego tenemos, de una forma más visual, en el área de ciencias naturales,

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00:03:04,210 --> 00:03:09,050
vídeos relacionados con los contenidos que vamos trabajando a lo largo del curso.

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00:03:09,270 --> 00:03:15,189
Además, en los últimos temas, en el tema 7 y en el tema 8, he creado dos presentaciones con Genialin

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00:03:15,189 --> 00:03:18,469
relacionados con los contenidos del tema 7 y del tema 8.

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00:03:18,770 --> 00:03:22,129
Al igual, en la página de ciencias sociales y en la parte de ciencias sociales,

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00:03:22,129 --> 00:03:26,569
pues trabajamos de una forma muy parecida al área de ciencias naturales.

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00:03:26,689 --> 00:03:31,189
Insertamos vídeos, urls externas, recurso tarea para trabajar.

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00:03:31,370 --> 00:03:35,250
Y por último, en el área de plástica, trabajamos básicamente con vídeos.

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00:03:35,569 --> 00:03:38,830
Aquello contenido que estemos trabajando, subimos un vídeo a la onda virtual

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00:03:38,830 --> 00:03:43,729
y lo tienen los alumnos, el alumnado lo tiene de referencia y a partir de ello va trabajando.

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00:03:43,729 --> 00:03:57,419
Todas estas actividades que hemos estado viendo están configuradas dentro de las calificaciones del aula virtual.

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00:03:58,240 --> 00:04:02,419
Aprovecho para decir que aquí se puede observar que están matriculados 22 alumnos.

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00:04:03,759 --> 00:04:10,900
Y en la configuración de calificaciones vemos que cada actividad, cada recurso que hemos utilizado está relacionado con su tema.

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00:04:10,900 --> 00:04:25,519
Una vez que hemos enseñado la estructura general de la página de EducaMadrid, os voy a mostrar por último los bloques de contenidos, perdón, los bloques que he agregado yo en esta página.

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00:04:25,519 --> 00:04:44,139
Tenemos los bloques relacionados con el aula Planeta, tenemos un bloque del calendario, tenemos configurado las insignias para que suban de nivel, aspecto que les resulta muy motivador y, por último, un bloque en el cual tengo los usuarios. También me resulta de mucha... Bueno, este es mi aula virtual y con esto me despido.