1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Comenzamos la explicación de esta infografía, contenido digital creado en Canva. 2 00:00:05,000 --> 00:00:09,000 Demostramos la autoría visualizando como titular en la parte superior mi nombre. 3 00:00:09,000 --> 00:00:15,000 No es un contenido aislado ya que se encuentra integrado y relacionado con esta otra presentación. 4 00:00:15,000 --> 00:00:23,000 Dentro de la plataforma de aprendizaje, es esta de aquí, y si clicásemos sobre ella se nos abriría este PDF. 5 00:00:23,000 --> 00:00:26,000 También relacionada con este Excel Learning. 6 00:00:30,000 --> 00:00:39,000 En dicha infografía tenemos el objetivo claro de una secuenciación. 7 00:00:39,000 --> 00:00:45,000 La audiencia es el alumnado, en este caso es un sexto de primaria para ciencias sociales. 8 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 Y el tiempo que tenemos para su desarrollo son cinco sesiones, con los diferentes títulos de los que se va a trabajar. 9 00:00:51,000 --> 00:00:59,000 Hemos tenido presente la curva de atención del alumnado, así como diferentes actividades que le van a causar descanso y motivación. 10 00:00:59,000 --> 00:01:04,000 Presenta imágenes en cada uno de los cinco apartados que podemos visualizar. 11 00:01:04,000 --> 00:01:08,000 Los cuales nos dicen de forma sencilla lo que vamos a realizar. 12 00:01:08,000 --> 00:01:15,000 Y un texto breve dentro de un cuadro, respetando los márgenes y también el interlineado. 13 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 En el cual de manera concisa se nos explica la realización de esa sesión. 14 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 Puede responder cada una de ellas a quien, como y cuando. 15 00:01:26,000 --> 00:01:32,000 Por ejemplo, si nos centramos en la primera, realizamos en grupos mediante la técnica 1-2-4 una lluvia de ideas. 16 00:01:32,000 --> 00:01:36,000 Ya nos dice como lo vamos a hacer y nos dice quienes también. 17 00:01:36,000 --> 00:01:39,000 Y cuando, que sería la sesión número uno. 18 00:01:39,000 --> 00:01:44,000 Es una plantilla muy visual que contrasta con los colores de fondo, pero sin ser distractorios estos. 19 00:01:44,000 --> 00:01:49,000 Tiene una gama de colores que respeta cada una de las informaciones que nos estábamos dando. 20 00:01:49,000 --> 00:01:51,000 Además es original. 21 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 Tiene como elemento accesible la letra, el tamaño, ya que se puede visualizar también cada una de las imágenes. 22 00:01:58,000 --> 00:02:00,000 Potenciando así el canal visual. 23 00:02:00,000 --> 00:02:05,000 Las tareas se encuentran graduadas respetando los ritmos distintos de aprendizaje. 24 00:02:07,000 --> 00:02:12,000 Además de ello también tendremos en cuenta las flechas de color verde. 25 00:02:12,000 --> 00:02:16,000 Que nos pueden indicar cuál es el orden de cada sesión. 26 00:02:16,000 --> 00:02:22,000 Hemos tenido presente también para la accesibilidad como es nuestra clase y nuestro alumnado. 27 00:02:24,000 --> 00:02:28,000 Por ello hemos contextualizado cada una de las tareas. 28 00:02:28,000 --> 00:02:34,000 Dicha infografía se presentará en conjunto con la presentación del tema al que corresponde. 29 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 Para poder tener clara su secuencia y su explicación.