1 00:00:00,110 --> 00:00:06,490 En este vídeo presentamos la plataforma de aprendizaje y evaluación Classroom dentro del entorno de DucaMadrid. 2 00:00:07,009 --> 00:00:12,349 Como vemos, podemos generar diferentes Classroom en función de materias o incluso clases. 3 00:00:12,990 --> 00:00:19,649 Si abrimos una de ellas, cuando generamos un nuevo Classroom, lo primero que aparece es la pestaña de tablón 4 00:00:19,649 --> 00:00:23,309 en la cual vemos una imagen que yo he personalizado. 5 00:00:23,309 --> 00:00:32,310 hay un botoncito de personalizar que podemos cambiar en función de la imagen que queramos poner en nuestra portada de clase. 6 00:00:32,770 --> 00:00:39,590 También automáticamente Classroom genera un código de clase muy útil para que los alumnos se unan a nuestra clase 7 00:00:39,590 --> 00:00:44,229 insertando el código y quedarían automáticamente matriculados. 8 00:00:44,390 --> 00:00:45,189 ¿Cómo lo harían ellos? 9 00:00:45,189 --> 00:00:55,049 Ellos deben pinchar con su cuenta de EvocaMadrid, pinchan en Classroom, aquí les aparecería unirse a una clase. 10 00:00:55,689 --> 00:01:02,789 Una vez que pinchan despide el código, nosotros lo ampliamos, lo insertan y quedarían automáticamente matriculados. 11 00:01:03,450 --> 00:01:11,469 Para ver que es así le damos a la pestaña de personas y efectivamente veríamos que aquí aparecen los alumnos matriculados. 12 00:01:11,469 --> 00:01:18,069 También entablo en comentar que aparecen las diferentes tareas que se van asignando de manera cronológica 13 00:01:18,069 --> 00:01:22,750 Aún así a mí me gusta siempre poner en primer lugar, de hecho la subo hacia arriba siempre 14 00:01:22,750 --> 00:01:29,609 Este enlace a un vídeo sobre la netiqueta, concepto importante para que los alumnos tengan en cuenta 15 00:01:29,609 --> 00:01:33,510 Pues las normas básicas de seguridad digital 16 00:01:33,510 --> 00:01:37,170 Nos vamos a la pestaña de trabajo de clase 17 00:01:37,170 --> 00:02:01,909 Es fundamental generar un buen esqueleto de nuestro classroom, generando los diferentes temas que compone nuestra materia para luego en cada uno de ellos ir secuenciando didácticamente las diferentes tareas que los alumnos deben ir abordando para cumplir con los objetivos que nos planteamos. 18 00:02:01,909 --> 00:02:11,009 Actividades variadas de todo tipo, desde materiales de referencia para trabajar, para estudiar 19 00:02:11,009 --> 00:02:16,550 Vídeos, fichas interactivas y por supuesto actividades de evaluación 20 00:02:16,550 --> 00:02:25,770 Como puede ser en el caso de CAHUTS, que deben de completar y nosotros ver y valorar el nivel de consecución de objetivos 21 00:02:25,770 --> 00:02:30,729 Otra manera también que puede servirnos para evaluar el trabajo de los alumnos es 22 00:02:30,729 --> 00:02:47,669 Vamos a ver una tarea concreta, vemos las instrucciones, una vez que se especifican las instrucciones al alumno se le da el material que necesita para trabajar y abordar el tema a modo de flip classroom o clase invertida y pues está luego después en común. 23 00:02:47,669 --> 00:03:00,550 Se le aporta también una presentación individual para cada uno para que complete en base a las instrucciones la tarea concreta que luego nos entregará a través de classroom y nosotros podemos evaluar. 24 00:03:00,729 --> 00:03:06,349 Esa sería una manera también de poder evaluar el trabajo del alumno. 25 00:03:07,110 --> 00:03:10,530 Luego comentar cómo poder generar las tareas. 26 00:03:11,009 --> 00:03:16,710 Aquí arriba tenemos el botoncito crear, pinchamos en él, vemos que aparecen distintas opciones 27 00:03:16,710 --> 00:03:27,969 desde materiales que podemos subir, desde infografías, vídeos, documentos, 28 00:03:27,969 --> 00:03:33,409 preguntas abiertas que podemos lanzar a modo de motivación 29 00:03:33,409 --> 00:03:37,629 que los alumnos responden, también tareas de tipo cuestionario 30 00:03:37,629 --> 00:03:41,349 para que puedan completar y tarea que vamos a abrir 31 00:03:41,349 --> 00:03:42,849 para que veáis un poquito el ejemplo 32 00:03:42,849 --> 00:03:48,030 una vez se abre la pestaña de tarea, en la parte de la izquierda 33 00:03:48,030 --> 00:03:51,270 aparece el título, en el que daríamos el título concreto 34 00:03:51,270 --> 00:03:54,750 de la tarea que queremos poner para el alumno 35 00:03:54,750 --> 00:04:00,330 instrucciones sobre cómo queremos que utilice y avance en esta tarea 36 00:04:00,330 --> 00:04:03,830 aquí abajo tenemos opciones de subir desde Drive 37 00:04:03,830 --> 00:04:09,949 podemos aportar documentos o herramientas que tengamos alojadas allí 38 00:04:09,949 --> 00:04:12,009 podemos insertar vídeos de YouTube 39 00:04:12,009 --> 00:04:17,370 podemos subir también otras documentos que tengamos en otra ubicación 40 00:04:17,370 --> 00:04:21,209 enlaces a plataformas y herramientas diversas 41 00:04:21,209 --> 00:04:40,209 Y también desde el botón más, si le pinchamos, tenemos desde documentos, presentaciones, formularios que podemos compartir con ellos para que puedan completar y realizar trabajos que luego nosotros podemos evaluar y ver su evolución. 42 00:04:40,790 --> 00:05:05,290 Comentar también en base a adaptaciones para niños con necesidades es interesante saber que cualquier tarea que se quiera establecer la podemos establecer para toda la clase, para algunos alumnos, si queremos hacer trabajos en grupos también podemos asistir a tareas por grupos y también tareas de manera individual. 43 00:05:05,290 --> 00:05:16,850 Entonces le daríamos aquí a la pestañita y seleccionaríamos toda la clase, algunos, en función del tipo de tarea para quien queremos que la realice. 44 00:05:16,850 --> 00:05:34,230 Luego interesante también, importante, sería que una vez antes de crear y generar la tarea, ubiquemos en el tema concreto que queremos ubicar esta tarea para que quede organizada. 45 00:05:34,230 --> 00:05:45,709 Una vez que tenemos todo completado le daríamos a crear tarea o también tenemos la opción de programar la tarea para que se active en una fecha concreta 46 00:05:45,709 --> 00:05:52,889 Esto sería el uso que hacemos de Google Classroom en nuestra clase