1 00:00:00,000 --> 00:00:05,720 Buenos días, vamos a empezar presentándoos las actividades que vamos a hacer para realizar 2 00:00:05,720 --> 00:00:11,520 nuestro proyecto. ¿Alguna vez te han dicho que tienes mucha energía? ¿Qué quiere decir 3 00:00:11,520 --> 00:00:17,860 esto? ¿Qué es la energía? ¿Dónde está? ¿De dónde sale? Todo esto y mucho más vamos 4 00:00:17,860 --> 00:00:24,000 a descubrir en estas sesiones. En la primera sesión vamos a leer un texto 5 00:00:24,000 --> 00:00:29,200 que está en el aula virtual, deberás subrayar lo que te parezca más interesante en rojo 6 00:00:29,200 --> 00:00:35,120 y a partir de aquí investigar sobre la energía. Tienes un código QR que podrás leer con 7 00:00:35,120 --> 00:00:40,440 el lector de códigos que tiene instalado tu tablet y con este código entrarás en 8 00:00:40,440 --> 00:00:45,680 la página web de la Real Academia de la Lengua Española para buscar las palabras que desconozcas 9 00:00:45,680 --> 00:00:55,440 en este diccionario virtual. En la segunda sesión vamos a investigar y 10 00:00:55,440 --> 00:01:00,680 recoger información en internet sobre los apartados que encuentras aquí. ¿Qué es 11 00:01:00,680 --> 00:01:07,920 la fuerza? ¿Qué es la energía? ¿Qué tipos de energía existen? ¿Qué energía utilizan 12 00:01:07,920 --> 00:01:14,740 los aparatos de casa y del cole? ¿Cómo se genera la electricidad? Es muy importante 13 00:01:14,740 --> 00:01:19,720 que vayas tomando notas e imprimiendo imágenes porque luego con todo este material harás 14 00:01:19,720 --> 00:01:25,880 un mural para exponerlo en clase con toda esa información. En la tercera sesión vamos 15 00:01:25,880 --> 00:01:31,560 a construir un coche eólico de juguete con material que reutilizaremos, pajitas, tapones 16 00:01:31,560 --> 00:01:38,520 de refresco, globos, palitos de brocheta y una cestita de fruta o verdura. En la cuarta 17 00:01:38,520 --> 00:01:42,680 sesión vamos a revisar todo lo que hemos aprendido con un juego que también está 18 00:01:42,680 --> 00:01:50,720 en el aula virtual de preguntas y respuestas que he realizado con PowerPoint. En la sesión 19 00:01:50,720 --> 00:01:57,880 cinco vamos a exponer todos nuestros murales y en la sesión seis haremos una prueba de 20 00:01:57,880 --> 00:02:03,560 evaluación para saber qué sabemos y qué tenemos que revisar para descubrir lo importante 21 00:02:03,560 --> 00:02:07,640 que es la energía en nuestras vidas y cómo hacer para no malgastarla.