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Hola, en este vídeo os muestro mi LMS, he utilizado como CV de Google Classroom, está

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hecho para la materia de tecnología y digitalización, para segundo de la ESO y bueno, vamos primero

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a decir que tenemos ya alumnos matriculados y lo hemos hecho a través de, con el correo

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de EducaMadrid y vamos a ver el trabajo de clase. El trabajo de clase está dividido

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en muchas tareas, contenidos, preguntas, evaluación y vamos a ir viendo uno a uno para ver cada

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uno de ellos más o menos, para ver lo que he hecho. En primer lugar, propongo el proyecto,

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es lo primero que hago, que les digo que hagan un contenedor de reciclaje para nuestro aula,

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para ello les comento los colores y que deben tener, deben servir para almacenar dos tipos

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de residuos. Después tenemos otro contenido donde ponemos un pdf con el tema, lo he elaborado

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yo y les he puesto lo más importante y lo que considero que tienen que saber. Aquí

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tenemos una presentación que la he hecho en Office 365 donde aparecen los contenidos

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más importantes. La infografía de después, que lo que he hecho aquí es poner las fases del proyecto técnico

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que tienen que tener en cuenta de una manera muy esquemática y así va más bien dirigida a los alumnos

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que tengan más dificultades y para que sepan los pasos para resolver el proyecto.

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Aquí tenemos la infografía pero con subtítulos, la he subido en YouTube. Aquí les digo que recuerden la pestaña de subtítulos para que lo puedan ver y así también logramos llegar a los alumnos que pudieran tener problemas auditivos o de este tipo.

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aquí ya después de toda esta teoría

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de todos estos contenidos pues les hago

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una pregunta que si tienen claro su proyecto

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y le mando una actividad

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donde me tienen que hacer digamos

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pues un plano

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un plano de su

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proyecto, que

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materiales, que herramientas

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como se distribuye el grupo

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bueno pues un poquito

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eso y para que me lo envíen

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y yo poder pues

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ayudarles, decirles si tienen que hacer

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O sea, si está bien, si quiero que lo mejoren, que no me gusta esa idea, lo que sea. Bueno, pues ya ahí un poco la verdad que les ayudo con esa pregunta. Paso al aula-taller porque vamos a ir al aula-taller a hacer el proyecto.

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Entonces, aquí lo que hacemos es, le pongo un PowerPoint sobre las normas, sobre todo el aula-taller y el uso del aula-taller. Aquí le pongo un vídeo porque, bueno, un vídeo que será donde ellos me entregarán su proyecto, que se grabarán y me harán un vídeo y me explicarán un poco y si el proyecto cumple lo que, las especificaciones, lo que queríamos que cumpliera.

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Tenemos, les he puesto aquí una auto-evaluación, una rúbrica para que ellos sepan cómo los voy a evaluar, ¿vale? Y, bueno, así tendrán claro cómo evalúo.

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Una evaluación y co-evaluación, aquí les paso un formulario de Google donde me van a poder poner todos los, bueno, se van a evaluar a ellos mismos, van a evaluar el proyecto, el taller, a la profesora, a los compañeros, al grupo, la verdad es que aquí voy a recoger casi todo acerca de este tema.

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Y por último, pues voy a usar Evalum, ya que como estoy utilizando Classroom, pues no puedo evaluarlos directamente, entonces voy a hacerlo con Evalum.

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Por ejemplo, la parte de las insignias no entran dentro de Clarum, porque no puedo evaluarlos por la ley de protección de datos, con lo cual lo voy a hacer a través de Balloon.