1
00:00:00,000 --> 00:00:08,520
Buenos días, mi nombre es Cristina y voy a pasar a explicar el recurso del ExceLearning

2
00:00:08,520 --> 00:00:17,480
que he creado para la clase de sexto, para la de Lengua.

3
00:00:17,480 --> 00:00:21,800
En él trabajamos el tema 1 y como se puede ver en mi recurso, en la primera página que

4
00:00:21,800 --> 00:00:30,560
es esta, explico a los alumnos los contenidos que se van a trabajar, para que tengan una

5
00:00:30,560 --> 00:00:34,200
idea de lo que vamos a trabajar en el tema y motivarles hacia el aprendizaje, como nos

6
00:00:34,200 --> 00:00:39,320
dice el diseño universal de aprendizaje, Google.

7
00:00:39,320 --> 00:00:50,000
Además también explico el trabajo final y un poco trabajo los conocimientos previos,

8
00:00:50,000 --> 00:00:53,680
el trabajo final del tema, para que sepan que es lo que vamos a pedir, que es una biografía

9
00:00:53,680 --> 00:00:59,560
de los alumnos, que estaría en la pestaña número 2.

10
00:00:59,560 --> 00:01:05,160
Para ello trabajamos primero la de Miguel de Cervantes, que es como se titula el tema.

11
00:01:05,160 --> 00:01:13,480
En este ExceLearning he subido varios contenidos multimedia, como vídeos, imágenes, para

12
00:01:13,480 --> 00:01:18,080
ayudar también a los alumnos.

13
00:01:18,080 --> 00:01:26,200
También a modo de evaluación en cada apartado, aparte de subir vídeos, he subido práctica

14
00:01:26,200 --> 00:01:34,000
como enlaces a fichas interactivas con LiveWorksheet, juegos online y luego test para poder evaluarles.

15
00:01:34,000 --> 00:01:45,920
Para explicar rápidamente esta pestaña de aquí, que es lo que nos permite, son elementos

16
00:01:45,920 --> 00:01:53,640
de accesibilidad para los alumnos con alguna deficiencia o necesidad, como por ejemplo

17
00:01:53,640 --> 00:01:59,840
una niña que tengo disléxica, tiene la opción de poner la letra en Open Dyslexic para ayudar

18
00:01:59,840 --> 00:02:01,640
a la lectura.

19
00:02:01,640 --> 00:02:06,880
Aquí sería el Zoom para si un niño tiene problemas visuales, que lo puede poner más

20
00:02:06,880 --> 00:02:07,880
grande.

21
00:02:07,880 --> 00:02:13,000
Esto es lectura, que el niño señala un texto y se lee en voz alta, y esta pestañita nos

22
00:02:13,000 --> 00:02:14,000
sirve para fijar.

23
00:02:14,000 --> 00:02:29,400
Y así yo, si bajo en la pestaña desplegable o las herramientas, se queda fijo.

24
00:02:29,400 --> 00:02:31,120
Pues nada, muchas gracias.