1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
La tercera actividad que os presento es un pasapalabra sobre Aranjuez.

2
00:00:05,000 --> 00:00:10,000
Este año hemos trabajado como proyecto el proyecto de Aranjuez.

3
00:00:10,000 --> 00:00:14,000
Hemos conocido un montón de cosas sobre nuestro pueblo

4
00:00:14,000 --> 00:00:22,000
y como colofón les he presentado un pasapalabra para que me digan las palabras que conocen.

5
00:00:22,000 --> 00:00:27,000
Como veis está incrustada dentro de mi aula virtual de 4 años B.

6
00:00:27,000 --> 00:00:29,000
Le damos a comenzar.

7
00:00:29,000 --> 00:00:31,000
Empieza por A.

8
00:00:31,000 --> 00:00:37,000
Nombre del pueblo donde está nuestro colegio y que está situado más al sur de la Comunidad de Madrid.

9
00:00:37,000 --> 00:00:41,000
Entonces, bueno, como adaptaciones propias a la edad de mis alumnos,

10
00:00:41,000 --> 00:00:49,000
puesto que los anunciados los lea, se han de voz, o sea, he grabado yo la voz y los anunciados los leen.

11
00:00:49,000 --> 00:00:54,000
Entonces pone Aranjuez y pasan a la siguiente.

12
00:00:54,000 --> 00:00:56,000
Empieza por B.

13
00:00:56,000 --> 00:00:59,000
Medio de transporte turístico que navega por el río.

14
00:00:59,000 --> 00:01:07,000
Pinchando en la URL que os he dado en el PDF, bueno, también lo he dado en la descripción,

15
00:01:07,000 --> 00:01:15,000
se va directamente a la página y bueno, en la página se ve que el creador es Jorge Carmena.

16
00:01:15,000 --> 00:01:18,000
Entonces le damos aquí y efectivamente es la misma actividad.

17
00:01:18,000 --> 00:01:19,000
Empieza por A.

18
00:01:19,000 --> 00:01:25,000
Nombre del pueblo donde está nuestro colegio y que está situado más al sur de la Comunidad de Madrid.

19
00:01:25,000 --> 00:01:34,000
Bueno, esta actividad, os lo explico en el PDF, está pensada para que el alumno o los alumnos la escuchen y lo digan

20
00:01:34,000 --> 00:01:39,000
y sea el adulto el que escriba, porque evidentemente ellos no pueden escribirlo,

21
00:01:39,000 --> 00:01:45,000
a no ser que sean alumnos aventajados y se manejen también con el teclado y lo puedan poner.

22
00:01:45,000 --> 00:01:51,000
Pero bueno, en principio está pensada para jugar todos juntos o para que ellos jueguen con sus padres.

23
00:01:52,000 --> 00:01:58,000
Los elementos de accesibilidad, pues como he dicho en los otros dos vídeos, los propios del navegador.

24
00:01:58,000 --> 00:02:07,000
El lector de texto, zoom de página web y el traductor para familias que hablan otro idioma y la lupa.

25
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
Y bueno, pues esta es mi actividad.