1
00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola a todos, como podéis ver tengo la página web de Canva abierta con la que he realizado una infografía.

2
00:00:08,000 --> 00:00:18,000
Canva es una herramienta que nos permite realizar diseños gráficos tanto desde cero como utilizando plantillas.

3
00:00:18,000 --> 00:00:23,000
En mi caso he utilizado una plantilla y la he modificado y personalizado.

4
00:00:24,000 --> 00:00:32,000
En esta infografía que he realizado lo que pretendo es explicar cómo vamos a trabajar el método científico en el aula.

5
00:00:32,000 --> 00:00:40,000
En concreto con el alumnado de primero de anatomía patológica del módulo profesional técnicas generales de laboratorio.

6
00:00:41,000 --> 00:00:46,000
En primer lugar tendremos varias sesiones que consisten en seminarios.

7
00:00:46,000 --> 00:00:59,000
Distintas personalidades de distintos hospitales y centros de investigación vendrán al instituto a darnos charlas sobre temas de interés y relevancia que están investigando en este momento.

8
00:01:01,000 --> 00:01:08,000
Lo siguiente que realizaremos será leer el ensayo Morir en el laboratorio del autor Isaac Asimov.

9
00:01:08,000 --> 00:01:17,000
Cada alumno lo leerá de forma individual y luego realizaremos un foro de discusión sobre este ensayo que habremos leído previamente.

10
00:01:18,000 --> 00:01:26,000
A partir de este momento ya comenzaremos con el diseño de experimentos que vamos a llevar a cabo en el laboratorio del instituto.

11
00:01:27,000 --> 00:01:33,000
Para ello tendremos que comenzar por formularnos una pregunta y por supuesto una hipótesis.

12
00:01:33,000 --> 00:01:38,000
Tras esto ya comienza el diseño experimental y la experimentación propiamente dicha.

13
00:01:39,000 --> 00:01:47,000
En pequeños grupos el alumnado deberá diseñar experimentos sencillos y ejecutar los mismos en el laboratorio del instituto.

14
00:01:48,000 --> 00:01:59,000
Evidentemente es muy importante que sean experimentos sencillos ya que tienen que poder llevarse a cabo con los medios de los que disponemos en los laboratorios del centro educativo.

15
00:01:59,000 --> 00:02:10,000
Tras la realización de los experimentos en el laboratorio del instituto el alumnado irá obteniendo datos y evidentemente con esos datos tenemos que extraer una serie de conclusiones.

16
00:02:12,000 --> 00:02:19,000
Siguiendo el método científico con esos datos y esas conclusiones tenemos que sintetizar el proyecto.

17
00:02:20,000 --> 00:02:21,000
¿Pero cómo lo vamos a sintetizar?

18
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
Pues bien, siguiendo el formato de los artículos científicos.

19
00:02:26,000 --> 00:02:32,000
Al igual que las revistas científicas estos artículos también van a ser revisados por pares en el aula.

20
00:02:33,000 --> 00:02:44,000
Otros compañeros y compañeras que no hayan participado en la realización de ese experimento van a revisarlo, van a criticarlo, van a criticarlo.

21
00:02:44,000 --> 00:02:49,000
Van a corregir errores o van a pedir que se expliquen algunos conceptos que no hayan quedado claros.

22
00:02:51,000 --> 00:02:55,000
Y ya para finalizar cada grupo defenderá su proyecto.