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Buenos días, mi nombre es Irene María Peña García, soy docente en el CI Miguel de Cervantes,

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00:00:07,320 --> 00:00:09,439
imparto docencia en la etapa de educación infantil.

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00:00:10,320 --> 00:00:12,359
Mi especialidad, por tanto, es la educación infantil.

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Soy la maestra bilingüe que imparte estas sesiones de bilingüismo tanto en 3-4 como en 5 años.

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00:00:18,260 --> 00:00:21,980
Con respecto a la comunicación que establezco con docentes y familia,

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00:00:22,679 --> 00:00:29,980
señalar que existen diferentes vías de comunicación como el correo institucional de EducaMadrid,

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00:00:29,980 --> 00:00:41,700
donde establezco esa comunicación, esa coordinación con los docentes, en concreto con el equipo de infantil

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00:00:41,700 --> 00:00:53,399
a través de mensajes y correos sobre información para convocatorias de claustros, sobre organización, etc.

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00:00:53,399 --> 00:01:19,599
También con el equipo directivo sobre aspectos de organización del centro, sobre convocatorias a claustros. De igual manera se establece esas vías de comunicación con las familias donde se informa sobre aspectos generales que se van a llevar a cabo en los diferentes proyectos y también sobre tutoría, reuniones, etc.

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Otra forma de comunicación es a través del cloud de EducaMadrid, donde tenemos un cloud que compartimos con toda la comunidad educativa sobre documentos de centro, formularios de centro, reuniones de padres, rúbricas, información importante sobre los cursos 2025 y 2026.

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00:01:45,420 --> 00:02:00,180
En concreto, en educación infantil tenemos nuestra propia carpeta donde compartimos documentos de coordinación de ciclo, la memoria infantil, los cursos, las propuestas pedagógicas o nuestras programaciones, así como otros recursos.

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Otra forma es a través de la aula virtual del centro. Desde la aula virtual del centro, como pueden ver, aquí hay la opción de materiales que compartimos con profesores de recursos y experiencias.

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00:02:15,960 --> 00:02:20,620
Experiencias de actividades educativas en los diferentes niveles, concretamente en educación infantil.

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se pueden ver una serie de documentos que compartimos con el resto de comunidad docente sobre juegos interactivos relacionados con los diferentes centros de interés

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00:02:31,240 --> 00:02:42,379
que trabajamos a lo largo del curso, vídeos, etc. En concreto, cada nivel de educación infantil tiene su propia aula virtual donde comparten de igual manera

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00:02:42,379 --> 00:02:54,180
con las familias información, como convocatorias a reuniones generales, contenidos a trabajar, actividades digitales que llevamos a cabo dentro del aula,

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como asambleas digitales, aquí pueden ver la asamblea de bilingüismo, donde comparto canciones, juegos, etc.

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Otra forma de comunicación es a través de Raíces y Roble, donde nos comunicamos para información general respecto a la clase, al alumnado o aspectos generales del centro, entre otros aspectos.

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Me gustaría destacar que para garantizar ese bienestar digital y esa protección de datos, en todo momento he utilizado una navegación privada, donde no se guardan los datos de navegación.

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Y por último, señalar aquí en este PDF mi participación en diferentes cursos de innovación tecnológica, como mi máster oficial en TIC llevado a cabo por la UNIR o también mi participación en el curso de diseño de situaciones de aprendizaje en el aula del futuro.