1 00:00:00,000 --> 00:00:07,240 Hola, soy Eva María Rodríguez y en este vídeo voy a explicar la plataforma de gestión y aprendizaje que he creado, 2 00:00:07,780 --> 00:00:11,880 que es el aula virtual de EducaMadrid de la clase de los ratones de 4 años. 3 00:00:12,780 --> 00:00:17,679 Una vez creado el aula, el primer paso que he realizado ha sido la matriculación de los alumnos. 4 00:00:18,199 --> 00:00:25,219 Si pinchamos aquí en participantes, podemos ver que están matriculados los alumnos con rol de estudiante, 5 00:00:25,219 --> 00:00:37,219 están anonimizados y he optado por la matriculación manual buscando su correo de EducaMadrid, 6 00:00:38,239 --> 00:00:42,859 ya que de esta manera al utilizar su correo facilito el acceso a la plataforma como estudiante. 7 00:00:43,700 --> 00:00:50,340 He incluido distintas actividades y contenidos para trabajar con los niños del segundo ciclo de educación infantil 8 00:00:50,340 --> 00:00:53,939 del nivel de 4 años dentro del proyecto de la prehistoria. 9 00:00:55,219 --> 00:01:02,619 En cuanto a la estructura, vemos que he desarrollado el aula virtual en secciones. 10 00:01:03,379 --> 00:01:12,340 En un primer momento aparecía 10, he ido disminuyendo el número hasta quedarme con un tema que he renombrado 11 00:01:12,340 --> 00:01:13,939 y lo he llamado la prehistoria. 12 00:01:14,060 --> 00:01:21,780 Dentro de esta sección aparecen las distintas actividades con las que hemos trabajado. 13 00:01:22,200 --> 00:01:25,200 Todas las actividades que realizamos con los niños de esta sección, 14 00:01:25,219 --> 00:01:29,459 son muy motivadoras, planteamos pequeños retos que tienen que ir resolviendo 15 00:01:29,459 --> 00:01:33,700 para que se sientan verdaderos protagonistas de su aprendizaje. 16 00:01:33,840 --> 00:01:36,879 Todas están adaptadas a su nivel madurativo y a sus características. 17 00:01:37,459 --> 00:01:39,219 La primera actividad es la actividad de motivación. 18 00:01:40,420 --> 00:01:45,159 Si pinchamos aquí, aparece una carta que nos deja Joa, que es el protagonista de este cuento, 19 00:01:45,739 --> 00:01:50,939 en la que nos pide ayuda. Tenemos que encontrar la pluma perdida del pájaro que le salvó la vida. 20 00:01:51,140 --> 00:01:53,400 Nos deja también el cuento en la clase. 21 00:01:55,219 --> 00:02:02,219 Tiene un código QR, que nos lleva a un enlace de un vídeo que nos sirve de introducción del tema, de la prehistoria. 22 00:02:03,219 --> 00:02:09,219 Como vamos a trabajar las distintas etapas de la prehistoria, he incluido tres enlaces. 23 00:02:10,219 --> 00:02:18,219 Tres URL correspondientes a cada una de las etapas, la del paleolítico, la del neolítico y la de los metales. 24 00:02:19,219 --> 00:02:22,219 Con tres vídeos, son unos vídeos educativos muy interesantes. 25 00:02:23,219 --> 00:02:24,219 Tenemos otra tarea, que es esta, que es la de la prehistoria. 26 00:02:25,219 --> 00:02:27,219 Esta es la de los utensilios prehistóricos. 27 00:02:28,219 --> 00:02:35,219 Es una ficha de LiveWorship, en la que tienen que identificar cada una de estas palabras 28 00:02:36,219 --> 00:02:39,219 y arrastrarla y colocarla junto a la imagen de la herramienta correspondiente. 29 00:02:42,219 --> 00:02:47,219 Otra tarea que tenemos un poquito más abajo es esta, la canción Ungabaluga. 30 00:02:48,219 --> 00:02:52,219 Si pinchamos aquí, aparece la letra de la canción, para que puedan reforzarla en casa. 31 00:02:53,219 --> 00:03:05,219 También está el enlace del vídeo de la canción y un recordatorio, una etiqueta con un recordatorio. 32 00:03:06,219 --> 00:03:13,219 Os recuerdo que tenéis deberes en casa para esta semana. Cantad y bailad Ungabaluga. Que os divirtáis. 33 00:03:14,219 --> 00:03:19,219 Tenemos otra tarea un poquito más abajo, divertida, motivadora, la de busca las diferencias, 34 00:03:19,219 --> 00:03:25,219 en la que tienen que encontrar las diferencias entre los dos dibujos. 35 00:03:30,219 --> 00:03:36,219 Y, por último, el taller de construcciones megalíticas. Vamos a jugar a hacer arte como hacían los prehistóricos. 36 00:03:37,219 --> 00:03:45,219 Y construimos en casa y en el cole monumentos prehistóricos con diferentes materiales, piezas de construcción, plastilina, piedras, etc. 37 00:03:46,219 --> 00:03:48,219 En clase montaremos una exposición. 38 00:03:49,219 --> 00:03:55,219 Las tres últimas actividades son las actividades de evaluación, que las he creado con la herramienta H5P. 39 00:03:56,219 --> 00:03:58,219 Con esa herramienta las he diseñado. 40 00:03:59,219 --> 00:04:05,219 La primera es esta, en la que tienen que completar la frase con una de las tres palabras. 41 00:04:06,219 --> 00:04:12,219 La segunda es esta otra actividad. Aparecen diferentes frases. 42 00:04:13,219 --> 00:04:18,220 Y tienen que completar los huecos con las palabras que faltan. 43 00:04:19,220 --> 00:04:26,220 Y la última actividad es la de la sopa de letras. Tienen que encontrar las palabras escondidas, estas que están aquí. 44 00:04:27,220 --> 00:04:36,220 Y esta es el aula virtual que he creado.