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A continuación voy a pasar a aplicar mi CLARON. Antes de nada voy a decir que soy PT en un centro ordinario y en asignatura la clave dirigida a este CLARON es lengua en el aula de apoyo.

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Solamente tengo dos alumnos porque más o menos por mi curricular están similares, están en torno a cuarto, quinto y primaria, los dos son de sexto y primaria.

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Este CLARON está elaborado solamente para ellos dos.

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Veis que está organizado por temas y la metodología sería AVP, y bueno, aparte de AVP vamos a

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trabajar también cooperativo, rutinas de pensamiento y demás recursos.

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Tenemos al principio de cada tema, bueno, yo pongo tema porque yo les organizo más

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situación de aprendizaje o de otro tema, entonces otro nombre y por eso dejo este.

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Vamos a tener actividad de presentación, de motivación, perdón, en este caso por ejemplo

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hemos hecho una convoque, aquí sería presentar una imagen y unas preguntas y por ejemplo aquí

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trabajarían la rutina de pensamiento de los puntos cardinales, luego también

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se les muestra los contenidos que van a ver o los saberes básicos que van a ver a lo largo de la

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situación de aprendizaje con presentaciones de powerpoint. También trabajaremos el Canva,

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que es una forma de organizar los contenidos, lo que vamos a aprender, lo que sabemos,

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lo que estamos aprendiendo, lo que hemos aprendido, un poco de organización. Está

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elaborado en Canva y tiene dos formatos. Este sería el formato online que yo puedo rellenar

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y este sería el imprimible. Aparte de esto, tenemos vídeos de YouTube que están con

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subtítulos, están editados a nivel de accesibilidad. Tendríamos también actividades y tareas

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En Canva, como por ejemplo, la de la coma, que sería una infografía sobre la coma.

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Luego tendríamos también esto que sería una presentación en Canva, que sería un juego.

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Lo voy a abrir para que veáis un poco.

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Que tendría un apoyo visual y sería aumentando en dificultad.

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También tenemos actividades o recursos en e-puzzle, que también está editado por mí,

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un poco de todo.

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Tenemos preguntas a mitad del proyecto para ver cómo va, que se han elegido luego a tema

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de evaluación, tenemos diferentes tipos de evaluación, por ejemplo, en el tema un omni,

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una lista de cotejo, porque me parece que era mucho más sencillo para ellos al principio del curso,

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una lista de cotejo y luego, por ejemplo, tenemos rubricas, tenemos la rúbrica, una rúbrica que

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está elaborada en Canva y luego tenemos un formulario de Google y luego en la co-evaluación

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bueno pues un poco que ellos digan también que han visto, que no han visto, si lo han

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hecho o no.

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Y luego tenemos Evalu, vale, ahí por ejemplo lo dejo, pues eso Evalu y esto sería el Canva,