1 00:00:01,080 --> 00:00:06,179 Hola, soy María del Mar Fernández Valera y a continuación voy a explicar cómo he 2 00:00:06,179 --> 00:00:12,080 anonimizado una aplicación que utilizo con mis alumnos y paso a explicarlo. 3 00:00:12,580 --> 00:00:19,079 La aplicación que voy a explicar es Smearadme. Mis alumnos tienen 3 años, 4, es primer nivel 4 00:00:19,079 --> 00:00:26,440 del segundo ciclo de educación infantil y esta aplicación es la que más utilizo con 5 00:00:26,440 --> 00:00:31,940 ellos. Como podéis ver, he creado el aula de tres años a los cerezos y dentro de este 6 00:00:31,940 --> 00:00:36,679 aula he matriculado a mis alumnos. Cada uno de mis alumnos ha elegido el avatar con el 7 00:00:36,679 --> 00:00:41,399 que se ha identificado y yo les he asignado un nombre, de manera que no aparecen nombres 8 00:00:41,399 --> 00:00:53,630 ni tampoco iniciales, ni tampoco fotos de mis alumnos. De esta manera, ellos con lo 9 00:00:53,630 --> 00:00:59,250 que me sirve esta manera de analizar, puesto que cuando yo quiera analizar el progreso 10 00:00:59,250 --> 00:01:04,150 del aprendizaje de mis alumnos, no tengo más que ir a mi aula, el aula de los cerezos, 11 00:01:04,469 --> 00:01:10,349 y entrar dentro de cada uno de mis alumnos, por ejemplo en el alumno 14, y veré cómo 12 00:01:10,349 --> 00:01:16,689 ha hecho un uso de esta aplicación, tanto por áreas como su progreso más detallado.