1 00:00:00,050 --> 00:00:06,009 Hola, bueno, os voy a grabar el tercer tutorial con otra actividad H5P. 2 00:00:06,769 --> 00:00:12,710 Esta vez vamos a hacer algo que es un poquito más complejo porque es el libro interactivo 3 00:00:12,710 --> 00:00:17,730 y en él se incluyen varias páginas que pueden tener diversos contenidos, 4 00:00:18,170 --> 00:00:19,850 tanto teóricos como prácticos. 5 00:00:20,469 --> 00:00:25,429 Entonces, vamos a hacer esta actividad, como siempre, ya sabéis, en modo edición, 6 00:00:25,789 --> 00:00:27,609 añadir una actividad o un recurso. 7 00:00:27,609 --> 00:00:31,390 Bien, vamos a actividades y a contenido interactivo 8 00:00:31,390 --> 00:00:47,159 Está abriéndolo, parece que está un poquito muy lento 9 00:00:47,159 --> 00:00:57,679 Bien, entonces como os he dicho vamos a elegir como actividad Interactive Book o el libro interactivo 10 00:00:57,679 --> 00:01:07,079 En la descripción ya sabéis que podéis poner una imagen, cargar una imagen de algún tipo relacionada con lo que vais a tratar, etc. 11 00:01:07,579 --> 00:01:11,019 Y le vamos a poner un título a nuestro libro 12 00:01:11,019 --> 00:01:25,859 pero esta vez voy a trabajar la pronunciación y se va a llamar, voy a ponerlo en español, letras mudas, es decir, letras que no se pronuncian. 13 00:01:26,439 --> 00:01:36,079 Como veis, aquí, en vez de aparecer, como veíamos en el conjunto de preguntas, diferentes preguntas, son páginas lo que aparecen, ¿de acuerdo? 14 00:01:36,079 --> 00:01:53,829 Entonces, a cada página le podemos dar un título y voy a empezar con la introducción en la que voy a poner un contenido y voy a empezar poniendo texto, por ejemplo, ¿vale? 15 00:01:53,829 --> 00:02:08,280 Y les voy a explicar, vamos a trabajar las letras, las palabras con letras que no se pronuncian. 16 00:02:08,280 --> 00:02:34,250 Podéis poner aquí lo que vosotros queráis. Recordad que podemos ponerlo en otro color, ¿vale? Podemos aumentar el tamaño. Aquí también se puede aumentar, ¿de acuerdo? Si lo queréis hacer más grande. 17 00:02:34,250 --> 00:02:42,110 e incluso podemos hacer que esté destacado, ¿vale? 18 00:02:42,650 --> 00:02:48,409 Bien, después automáticamente dentro de esta página puede haber más contenido o no, ¿de acuerdo? 19 00:02:48,490 --> 00:02:55,490 Eso lo decidís vosotros y va separado con una regla horizontal, que es lo automático, ¿vale? 20 00:02:55,490 --> 00:03:14,389 Y ahora voy a añadir como contenido un vídeo, un vídeo que he encontrado en YouTube y que explica muy bien las silent clutches o letras mudas. 21 00:03:14,389 --> 00:03:22,590 Entonces voy a copiar la URL y voy a insertarlo aquí. 22 00:03:27,960 --> 00:03:30,020 Con eso tendría mi primera página. 23 00:03:30,879 --> 00:03:36,159 Ahora le voy a añadir una página en la que voy a poner práctica 24 00:03:36,159 --> 00:03:42,819 y voy a ponerles un ejercicio de rellenar huecos 25 00:03:42,819 --> 00:03:48,240 en el que van a tener que completar 26 00:03:48,240 --> 00:03:52,439 y lo voy a coger de una actividad que yo ya tenía, para no perder tiempo, 27 00:03:53,520 --> 00:03:58,259 van a tener que decir qué letras no se pronuncian dentro de una palabra. 28 00:04:00,229 --> 00:04:03,870 He copiado la descripción, la voy a poner aquí. 29 00:04:05,889 --> 00:04:12,129 Y en este caso van a tener un audio que van a poder escuchar cuando hayan ellos hecho el ejercicio, 30 00:04:12,409 --> 00:04:14,830 van a tener un audio que van a escuchar para comprobar. 31 00:04:14,830 --> 00:04:18,689 entonces lo que voy a hacer es subir ese audio como medio 32 00:04:18,689 --> 00:04:24,410 y lo voy a buscar en mi ordenador 33 00:04:24,410 --> 00:04:26,889 porque lo he descargado, lo tengo en mi ordenador 34 00:04:26,889 --> 00:04:31,189 veis que está aquí ya en descargas 35 00:04:31,189 --> 00:04:36,689 lo subo, el modo reproductor lo podéis elegir vosotros 36 00:04:36,689 --> 00:04:39,509 si es completo o es entero, si es transparente casi no se ve 37 00:04:39,509 --> 00:04:43,689 yo uso el minimalista que aparece como un altavoz 38 00:04:43,689 --> 00:04:45,250 y se ve bastante bien 39 00:04:45,250 --> 00:04:50,269 Vale, y ahora ya voy a poner el ejercicio que tienen que hacer 40 00:04:50,269 --> 00:04:54,589 En este caso voy a también copiarlo para no perder tiempo 41 00:04:54,589 --> 00:04:57,889 Entonces he elegido una serie de palabras que he grabado 42 00:04:57,889 --> 00:05:02,410 Y que tienen letras que no se pronuncian 43 00:05:02,410 --> 00:05:07,110 Y lo que tienen que hacer los alumnos es escribir qué letras no se pronuncian cada palabra 44 00:05:07,110 --> 00:05:10,910 Igual que hacíamos con los ejercicios de huecos de palabras 45 00:05:10,910 --> 00:05:15,910 pues he puesto la letra entre asteriscos que será el hueco que ellos tendrán que rellenar. 46 00:05:17,589 --> 00:05:24,050 Vale, este sería ya el segundo ejercicio y podemos poner un tercero para acabar 47 00:05:24,050 --> 00:05:33,649 en el que pongamos grábate y vamos a ponerles como ejercicio 48 00:05:33,649 --> 00:05:54,360 que ellos graben, graba las palabras que tenías en el ejercicio anterior. 49 00:05:56,379 --> 00:06:02,980 Esas mismas palabras con las que han trabajado y que han escuchado, pues las van a tener que grabar, ¿vale? 50 00:06:03,920 --> 00:06:10,160 Entonces, bien, podemos incluso poner las palabras si queremos, ¿vale? 51 00:06:10,160 --> 00:06:43,759 No voy a usarlas todas porque quiero quitarle lo de los huecos para que lo veáis, pero sí que podríamos hacer lo siguiente, las voy a subir, ¿vale? Para que aparezcan separadas, así, por ejemplo, ¿vale? 52 00:06:43,759 --> 00:06:54,019 Y ya con esto lo veis, ¿vale? Una vez hecho esto, pues vamos a darle a guardar cambios y mostrar para que lo veáis cómo quedaría. 53 00:06:57,160 --> 00:07:05,579 En el libro interactivo aparece aquí a la izquierda la navegación, ¿vale? Estaríamos en la introducción, ¿vale? 54 00:07:05,579 --> 00:07:12,500 Veis el vídeo que ellos pueden ver, ¿vale? 55 00:07:13,079 --> 00:07:20,680 Ah, vale, perdonad. 56 00:07:21,220 --> 00:07:26,639 Tenemos aquí el segundo, que es el ejercicio en el que tienen que rellenar las palabras. 57 00:07:27,779 --> 00:07:36,139 Y, por último, tendrían el grábate con las palabras que tienen que grabar y que ellos pueden ir practicando. 58 00:07:36,959 --> 00:07:37,279 ¿De acuerdo? 59 00:07:37,920 --> 00:07:41,060 Bueno, pues con esto ya tendríamos un libro interactivo. 60 00:07:41,060 --> 00:07:54,100 Por supuesto se puede trabajar para cualquier tipo de contenido, gramatical, de vocabulario, una comprensión lectora, comprensión oral, expresiones oral, escrita, porque podéis usar el essay, ¿vale? 61 00:07:54,560 --> 00:08:02,579 Bueno, pues un poquito de todo. Espero que os sea útil y que os pongáis manos a la obra a hacer un libro interactivo en vuestra aula virtual.