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00:00:00,750 --> 00:00:08,990
Hola a todos. El primer contenido digital que les presento es un Cajut.

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00:00:11,960 --> 00:00:17,079
Entramos en la configuración de mi perfil, donde se puede demostrar mi autoría por la cuenta de EducaMadrid.

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00:00:18,559 --> 00:00:26,000
En mi biblioteca podemos encontrar, por ejemplo, este Cajut que he utilizado durante este curso.

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00:00:26,000 --> 00:00:34,380
es un cajute de asignatura de lengua para reforzar los contenidos trabajados en clase.

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00:00:36,039 --> 00:00:40,320
Concretamente, este está enfocado para el aula de V.C. Educación Primaria,

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00:00:41,340 --> 00:00:42,520
en la asignatura de lengua.

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00:00:43,560 --> 00:00:50,929
En cuanto a los contenidos que trabajamos, están incluidos los textos expositivos,

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00:00:50,929 --> 00:00:58,729
neologismos y arcaísmos, búsqueda de información, propiedades del texto, lenguaje,

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00:00:59,009 --> 00:01:05,409
lengua y dialecto, las lenguas de España y las reglas generales de acentuación.

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00:01:06,709 --> 00:01:13,650
Dicho Cajut es una actividad lúdica gamificada para repasar los contenidos, como bien hemos dicho,

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00:01:14,349 --> 00:01:25,129
consta de 12 preguntas, las cuales puede haber, por ejemplo, opción múltiple o preguntas de verdadero o falso.

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00:01:25,129 --> 00:01:35,790
Los alumnos disponen de un tiempo para contestar cada una de las preguntas

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00:01:35,790 --> 00:01:44,049
y el maestro lo que hace es asignar el cajut mediante un enlace

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00:01:44,049 --> 00:01:50,349
y los alumnos lo pueden realizar, pueden acceder a él mediante un código

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00:01:50,349 --> 00:01:56,170
mandado previamente por el maestro.

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00:01:57,290 --> 00:02:02,290
Una vez que entran, les van saliendo las preguntas de forma aleatoria,

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00:02:02,290 --> 00:02:15,069
las van respondiendo y al finalizar se crea una especie de podio o resultados

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00:02:15,069 --> 00:02:22,849
en las que el maestro comprueba las puntuaciones finales de cada uno de los alumnos.

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00:02:23,629 --> 00:02:34,310
Incluso se puede ver dónde han mostrado mayor dificultad el tiempo que han empleado cada pregunta, etc.